托福阅读最后一题怎么做?有没有托福阅读最后一题的解题技巧呢？今天小编就已托福阅读的最后一题为例，来跟大家分享一下解题技巧，希望在托福考试中能够对考生所有帮助。
1、再次回到原文看一下文章的结构，扫描一下即可，不用花很多时间。
2、老师建议不看首段：首段一般交代文章背景，引出总话题，但最后一题问的是分话题，所以跳过首段
3、重读每段首句，读的时候主要确认分话题的组成段落。一定是某个或某几个自然段组成一个分话题，不可能出现一段中两个分话题的，反正我没见过。
4、心中确认了三个分话题，可以提取出关键词，在提取关键词时候是基于做前面题对文章每段内容的了解上，因为有的在段落末句而非首句，有的在句中。
5、最后找答案，很好使，不过注意文章的主要讨论对象不能变。
6、所选答案都是结论性的。
7.排除法：不确定该选择哪个的时候，可以看一下哪些是非常细节的。非常细节的选项通常都不是答案。因为这个题目考察的是主要内容。不是细节题。
托福阅读最后一题解题技巧
参加过托福阅读考试的同学都知道，托福阅读考题的难易度是呈上升趋势的。很显然托福阅读最后一题是最难的。解答托福阅读最后一题需要掌握哪些解题技巧呢?
想要托福阅读向满分冲刺的话，此时需要做的功课则是把握全文结构，理清逻辑关系，找出最后一题的正确选项，与各段段落大意的对应关系。具体方法如下：
1. 找出每个段落的中心句，划分段落内部的层次，如分类/并列递进/对比转折等;
2. 区分主旨和细节。所谓主旨，就是被别的句子来支持解释的，也即众星拱月般的“老大”;所谓细节，就是去跟随“老大”的句子，证明“老大”说的都是对的。
3. 如果某段没有主旨句，则需自己进行总结，此时无需向小学语文课老师要求的那样，非要说出一个完整而优美的“标答”，只需用提取关键词，表示出核心观点即可，建议简洁明了，关键词包含核心概念和关键动作/状态即可。
4. 文章结构自己分析过一遍之后，找出正确选项与各段段落大意的对应关系。记住：正确的三个选项之所以正确，一定是与原文的某些个段落的段落大意有对应关系。
5. 错误的选项，错误逻辑基本上也可以归类为这几类：原文没有提到，原文提到了但是与原文矛盾，与原文对应内容正确但是属于细节而非主要观点。这三类错误隐蔽性属于逐级增强，同学们需要仔细去与文章核对。
很多考生认为托福阅读题全部看懂了就可以拿高分了，但实际情况并不是这样的，看懂文章和做对题在一定意义上并不是成正比的。
托福阅读考试的出题者对于考生的考察不可能很直观的让考生回答对问题，更重要的是让考生能够根据题目思考，从而选择正确的答案，这是一般考试的出题规律。考生了解这个规律，做题的话就有目标性了。
以上就是小编今天的分享，如果大家对托福阅读最后一题的解题技巧还有疑惑或者是补充，欢迎给小编留言。
托福阅读最后一题怎么做?有没有托福阅读最后一题的解题技巧呢？今天小编就已托福阅读的最后一题为例，来跟大家分享一下解题技巧，希望在托福考试中能够对考生所有帮助。
1、再次回到原文看一下文章的结构，扫描一下即可，不用花很多时间。
2、老师建议不看首段：首段一般交代文章背景，引出总话题，但最后一题问的是分话题，所以跳过首段
3、重读每段首句，读的时候主要确认分话题的组成段落。一定是某个或某几个自然段组成一个分话题，不可能出现一段中两个分话题的，反正我没见过。
4、心中确认了三个分话题，可以提取出关键词，在提取关键词时候是基于做前面题对文章每段内容的了解上，因为有的在段落末句而非首句，有的在句中。
5、最后找答案，很好使，不过注意文章的主要讨论对象不能变。
6、所选答案都是结论性的。
7.排除法：不确定该选择哪个的时候，可以看一下哪些是非常细节的。非常细节的选项通常都不是答案。因为这个题目考察的是主要内容。不是细节题。
托福阅读最后一题解题技巧
参加过托福阅读考试的同学都知道，托福阅读考题的难易度是呈上升趋势的。很显然托福阅读最后一题是最难的。解答托福阅读最后一题需要掌握哪些解题技巧呢?
想要托福阅读向满分冲刺的话，此时需要做的功课则是把握全文结构，理清逻辑关系，找出最后一题的正确选项，与各段段落大意的对应关系。具体方法如下：
1. 找出每个段落的中心句，划分段落内部的层次，如分类/并列递进/对比转折等;
2. 区分主旨和细节。所谓主旨，就是被别的句子来支持解释的，也即众星拱月般的“老大”;所谓细节，就是去跟随“老大”的句子，证明“老大”说的都是对的。
3. 如果某段没有主旨句，则需自己进行总结，此时无需向小学语文课老师要求的那样，非要说出一个完整而优美的“标答”，只需用提取关键词，表示出核心观点即可，建议简洁明了，关键词包含核心概念和关键动作/状态即可。
4. 文章结构自己分析过一遍之后，找出正确选项与各段段落大意的对应关系。记住：正确的三个选项之所以正确，一定是与原文的某些个段落的段落大意有对应关系。
5. 错误的选项，错误逻辑基本上也可以归类为这几类：原文没有提到，原文提到了但是与原文矛盾，与原文对应内容正确但是属于细节而非主要观点。这三类错误隐蔽性属于逐级增强，同学们需要仔细去与文章核对。
很多考生认为托福阅读题全部看懂了就可以拿高分了，但实际情况并不是这样的，看懂文章和做对题在一定意义上并不是成正比的。
托福阅读考试的出题者对于考生的考察不可能很直观的让考生回答对问题，更重要的是让考生能够根据题目思考，从而选择正确的答案，这是一般考试的出题规律。考生了解这个规律，做题的话就有目标性了。
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