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SAT是学习能力,文书是自我展现思维能力

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太多的恳求人及家长他们广泛把恳求文书,只不过是当作英语写作或许作文写作才干。而美国大学招生官如此垂青恳求文书的根本原因在于,恳求文书是恳求人的自我展示才干,是学习才干以外的自我展示才干的水平,说道本质上,文书体现的是恳求人的才干。


SAT考试效果、GPA效果、AP效果、竞赛效果等等,这些标准化学科类的考试科目,体现的是恳求人的学习才干;恳求人所参与的各项社会实践活动,体现的是恳求人特征特长的偏好与投入,校内校外的活动体现的是恳求人的专业化倾向和专业化程度。美国大学招生官对恳求人的审理,除了注重考试效果、活动布景,他们更想通过恳求文书,来看清恳求人的自我展示才干。


恳求人自我展示才干的目的在于,往小了说,是让美国名校招生官认可,强化美国名校恳求选取的可能性;自我展示才干往大了说,是恳求人在往后的学业和作业展开中,他的自我展示水平,能否高水平的差异化呈现,能否被将来社会群体以及工作展开所认可。因此,恳求人的自我展示才干,在很大程度上体现了恳求人未来展开的层次和水平。


美国名校招生官对恳求人的才干审理包括三个方面,一是包括SAT考试效果在内的学习才干,二是恳求人特征特长的专业化倾向和专业化才干,三是恳求人在恳求文书中所展示出来的自我展示水平,展示角度,展示方法的思维才干。即,美国名校招生官注重的是恳求人的三个才干,学习才干、专业化才干、思维才干。


恳求人的学习才干和专业化才干的培养,通过针对性的操练是能够有用前进的,这就意味着学习才干和专业化才干是能够后天培养的。而恳求人的思维才干是内在的最中心的本质,思维才干体现的是恳求人的本质和特征,难以通过针对性的操练有目的的加以前进。而思维才干的强与弱,抉择了恳求人的思维格局,抉择了恳求人的未来展开空间。思维才干是最重要的中心才干。


美国大学恳求文书的写作是开放性的,容许恳求人寻求外援的帮忙。因此,假设恳求文书能够很好的体现恳求人的思维才干,不只能够说明恳求人的优异思维质量,也能够体现出恳求人地点的外交层次。因此,美国名校招生官完全能够恳求文书,看到恳求人的思维特征、思维本质以及恳求人地点的外交环境。


美国名校开放式的恳求文书写作,是正式恳求选取前的终究也是最重要的环节。开放式的恳求文书,写的好是应该的;开放式的恳求文书,写欠好是无法说明的,美国名校招生官也不会给恳求人自我说明的机遇。在SAT考试效果承认之后,在活动布景承认之后,摆开恳求人间隔的就是体现恳求人思维才干的恳求文书自我展示。


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