总问什么问题你的GRE就毁了?老师，多久才能背完大三千啊!老师，我都背了2个小时了，这个list还有记不住的单词，怎么办啊!我每天都会被这种问题轮番轰炸，以至于现在我的内心都波澜不惊了。尤其面对最后一个问题时，我会直接建议对方要不干脆“算一卦”。
好心态成就好成绩
为什么不建议大家这么问呢，因为急功近利真的不是做事的好态度，这种做法就好像在跟GRE讨价还价：“我刚才背了2个list，能不能涨2分，我刚才做对了6道题，是不是能考155了?如果不能，那我就不想学了!”这和“我给你买了好几个包了，你能不能给我生孩子啊，”异曲同工。
抱着这种心态，备考质量肯定不高(当然，孩子也生不了)
不过，专业又善良的我，还是会根据自己的经验和往期学员出分反馈来给出一些参考值，比如：
1. 24套每套38道题，如果能够在20分钟内做完并且错误个数控制在2个以内，你就是160+的潜力股。
2. 背单词合格的标准是，如果看着一个单词，能够在0.1秒钟之内想到它的含义就算过关了，否则就需要继续背。
3. 刷5遍3000其实很简单：
-上课听讲一遍，
-下课时你看一遍，
-绿皮书你做一遍，
-晚自习你测一遍，
-小程序你刷一遍，
这就5遍了，背完你就远离裸考了。
作为老师，我能做的，是鼓励，是陪伴，是反馈。但如果要算卦，我就只能呵呵了。
牛逼的人从来不问
我在教学的过程中，发现一个“奇怪”的现象，就是考出高分的学生通常有两个特点：
其一是全程认真听课，
其二是从来不纠结备考过程中的得与失。
而最后分数相对较低的学生也会有两个特点：
其一是不会全程认真听课。比如他认为有的单词他已经会了，有的题目他已经懂了，听课就是浪费时间。
其二是只能接受进步，不能接受退步。比如今天的正确率是50%，如果明天的正确率高于50%，那可以。但是如果低于50%就坐不住了。
首先就会质疑老师们的授课方法，其次会从周围找各种理由去解释，比如环境比较吵影响注意力集中，比如三千解释不精准影响了正确率……其实这都不是主要原因，主要原因还是自身本领不硬、吸收不透、消化不良。
比如“大3000”才看了两遍，只能做到对于每一个单词都非常熟悉但是不知道单词含义的程度;
比如对“找强词”和“3秒版本”这种方法，只能做到喊口号但是没有耐心去实践的程度;
比如做题时只能做到做完题目对完答案就拍拍屁股做下一道题却并不想仔细分析的程度。
以上任何一种做法，都是备考路上的万丈深渊，你选择了，你的GRE就会万劫不复。
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