托福听力记笔记雷区，听力在托福考试中占有较大的部分，所以大家一定要练好听力。但是托福考试中只练好听力能听懂材料是还远远不够，想要做好听力还需要大家掌握另外一些技能，那就是避免听力考试的雷区 。接下来小编就给大家说说托福听力笔记的几大雷区。
托福听力记笔记雷区
1. 听不懂就下笔
不要把笔记作为目的，占用大量脑力，重心一定要放在听懂上面。脑记和笔记的协调是需要大量练习才能提高的，但是把握整体意思、结构的重要性永远大过将部分字句记录下来。这是很多同学都会犯的错误，他们在听听力记笔记的时候不管有没有听懂就开始下笔去记。这样记录下来的内容只会对你产生干扰，不会有任何帮助。所以大家在听听力的时候一定要弄懂意思再记录，自己记下的笔记是要在做题的时候给自己一定提示作用的，切不可乱记瞎写。
2.不要记录所有内容。
除非熟练掌握速记，否则不可能做到把听力考试的内容都记下来进行翻译。因此笔记要记的是反应核心意义的关键信息以及细节信息，如数字、专有名词等等。而且因为是速记，所以排版不必十分工整，但是最起码的排版和段落间隔还是要有的，按照文章的顺序来记录，重点内容要划分开来，段落之间也尽量标明，内容记录太乱可能会让你找不到答案，浪费做题时间。
3. 太过关注细节
关注细节是没错的，但是不要在关注细节的时候忽略了文章主旨大意，听力的考题细节题占比较大的比重，但是主旨题也是必考题目，所以大家在记录细节的同时也要了解文章的主旨，知道文章讲了什么。而且不要在一段录音结束后拼命把最后几个字都写全。初学者往往喜欢这样做，但实际上，这样做既不必要，又不合理。按照心理学上记忆的规律，最后一句话已经没有倒摄抑制（retroactive inhibition），是不容易遗忘的；如果花了几秒钟在记录最后几个字，导致录音结束后迟迟不开口，浪费宝贵时间，使非常可惜的。
4.不要刻意追求使用符号。
符号有很多优点，但是创造过多的符号、以至于听到某个词之后脑力用在了回忆其符号之上，就成了本末倒置。也不要现场发明符号。经验表明，在口译现场大脑高度紧张的状态下，从未使用过的符号在事后口译时往往会难以再现其含义。因此，包含符号的笔记系统，一定要平时建立、熟练应用，而临场不要创造符号。
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