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新托福听力考题回顾(2021.09.04)

Lily老师从业5年 已帮助 300名学员实现留学梦

托福听力考题回顾

朗阁海外考试研究中心

 

考试日期

2021.09.04

题号

内容

Conversation 1

学生听说另外一个学校有去法国为期四个月的学习生活的项目,问教授为什么自己学校没有,学校只有一年的项目,没有四个月的。因为只有很少一部分学生感兴趣,学生也不想参加一年的因为需要时间去完成其他专业要求才能毕业,外校的项目很贵他可以申请本校奖学金去申请校外的项目。

Conversation 2

学生来找志愿者服务中心,说自己本来报了一个志愿者服务在周一的晚上,但是后来发现自己有课程和这个周一晚上的服务撞车了,因此来问一下能不能换到其他的时间去做。志愿者中心的人说可以换到周二,但是学生说周二他的时间也被占用了也无法来。然后学生就问有没有其他的方式来做志愿者呢?志愿者中心的人说,你可以来帮助一些孩子们拍话剧,因为这个孩子们的话剧成本有限,因此需要有人来帮助他们制作一些道具。学生正好是学习戏剧表演的,可以帮他们以很低成本的来制作道具。学生说有这个经验,可以帮助孩子们用纸板整体涂色,来制作道具,这样就很便宜。然后宿舍管理员说大概需要三个人来做这个项目,你是*个。学生就说我可以去问问我的室友,或许他愿意来帮忙。

Conversation 3

女生是音乐专业的,因为要进行大量的声乐练习,怕影响到别人,因此女生在早晨和晚上是不练习的,她都是在下午进行练习。但是她也注意到有些学生会下午回寝室,为了防止打扰到别人,因此女生来问宿舍管理员有没有其他的房间可以用来练习,而不影响到其他人。宿舍管理员说要不你去音乐学院的练习室行不行?女生说音乐学院的练习室已经有很多人在那里了,找不到空的房间可以用。然后女生跟宿舍管理员说要练习是因为有考试,说考试不好考,而且题目也不是*的,需要准备很多,有德语歌曲和意大利语歌曲,难度很大。然后宿舍管理员说在地下室有一个房间可以用,但是那个房间现在有宿舍管理员的东西在里面,因此需要用几天的时间先清理一下,女生说没问题。然后宿舍管理员想做一些慈善活动,女生本来以为是需要她来发传单,男生说不用女生发传单,负责义演就可以了,女生答应了。

Conversation 4

男生在读课后材料的时候读到了一个生物燃油,他非常感兴趣,因此来找教授。他觉得这个生物燃油特别好,因为环保,而且现在的石油会污染环境。然后他找到了一个植物,这个植物能够产生生物燃油,他如果想研究这个生物燃油的话,就需要学校里面的一块实验田,这个实验田有一个很大的优点,就是可以控制温度湿度等各种各样的条件,但是导师说这个试验田只能给研究生来进行使用,不能给本科生来进行使用。学生说只要你给我一个许可就可以了。老师说不能给。男生说坚持想做这个项目,因为这个项目一旦做成功的话,将会对于全社会有非常大的帮助。

Lecture 1

数据库是如何解决过热的问题的

Lecture 2

文艺复兴painting的现实主义

Lecture 3

森林火灾的好处

Lecture 4

小拉琴制作大师做出来的小拉琴绝世无双,后人想通过他的方法研究怎么做小拉琴。首先人们觉得,他生活的时期处于小冰河时期,温度普遍比较低,木头长得比较紧实,对于小拉琴的木板比较重要。其次是当时的运输环境,水里面盐分较多,侵蚀了这个木头,使得涂层可以深入木头。后人为了研究他做小拉琴的技法,模拟他的涂层,并且用光透板子来看木材的紧实程度。

Lecture 5

蜘蛛为什么在网上结好看的花纹?专家对此有很多推断。*点是这些蜘蛛网会反射一种光,这种光可以吸引它们的主要食物:某一种蜜蜂。这种蜜蜂会想去吸取一种也反射这种光的一朵花儿的蜜,所以越多的网线,越可以吸引蜜蜂。第二种是就是这样的一个网反射的光,可以让鸟类避开这个网,鸟类是毁坏它们网的主要原因。

Lecture 6

教授首先讲了一个小例子来引出一个主题,那就是教授先从办公室出去,并且把一个文件放在了夹子里。然后教授的助教把这个文件从夹子里拿了出来,但是教授不知道这一点,因此他回到教室的时候,还去打开这个夹子来找那份文件。这个时候屋里的人都意识到,教授在这里面有一个错误的认知。然后教授就引出成年人能够意识到这一点,但是三四岁的孩子好像意识不到这一点,然后就引出了相关的实验。一个男人把一个糖果放在一个盒子里,但是等一会儿一个女人进来,把这个糖果搬到另外一个绿色的盒子里。然后就问这些孩子当那个男人回来的时候,他会去原来那个盒子还是会去这个新的绿色盒子当中找糖果。*的孩子都预测会去蓝色的盒子,但是三岁的孩子认为这个男人会去找绿色的盒子。然后他们又做了一个玩具实验,就是一个女孩先把玩偶藏在柜子里,然后教师进来把这个玩偶拿出来,放在一个绿色的盒子里。然后让三岁的孩子去猜,这个女孩回来的时候,会去哪个里面去找她的玩偶。有一部分三岁的孩子正确的猜出来,他会去柜子里面找玩偶。并且能解释出来为什么。但是有些三岁的孩子就无法给出正确的答案,因为语言水平也不行,因此他们也不知道为什么选错了。

Lecture 7

讲的是一个古人类到底是本地居民还是外来的移民,一开始科学家们认为他是外来的移民,因为文化与当地其他的不一样,但是后来又慢慢觉得他们其实是当地的居民,但是因为与其他的文化和地区进行交易,因此他们所用的一些器具发生了变化。考古学家们发现,他们一开始使用了一些锅碗瓢盆这类东西。但是后来慢慢出现了更便宜的一些仿制品,而且这些仿制品在很多的家庭当中都有。这样的进程大概持续了好几年的时间,各个家庭里都开始有这些仿制品,这说明他们受到了贸易的影响。而且考古学家们发现,当这些古人类出现的时候,他立即就受到北部和西部的一些影响,比如说出现了一些新的厨具以及一些新的工具。而且在这些定居点当中,他们还发现了一些小的雕像和一些宗教的用品。这说明他们的文化产生了一定程度的融合。而且他们又发现了一些编织技术的融合,还发现了一些通婚的一些标记。并且考古学家们认为一些当地石碑上记录的内容也不一定准确,也不能盲目地全部相信。

 


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