朗阁首页 > 托福培训 > 托福口语 > 托福口语考试评分标准解读(二)

托福口语考试评分标准解读(二)

来源:网络2019-06-11 雅思托福0元试学

Lily老师从业5年 已帮助 300名学员实现留学梦

  托福口语考试评分标准解读(二),想要了解托福口语的得分点,首先就要详细了解他的评分准则有哪些。为了帮助大家更好地备考托福,今天小编为大家整理了相关的内容,希望对大家的托福备考会有参考作用。



       托福口语考试评分标准解读(二)



托福口语考试评分标准解读(二)



  2分


  1,General Description


  总体上能够回答task,但是在内容的发展论述和完整性上是有限的,或者说没做全。考生回答能够被理解,但是存在表达或者总体上一致性的问题,主要表现在含义表达模糊。


  2,Delivery


  基本上是可以被理解的,但是可能由于发音不清、重音语调不分和断断续续的说话节奏而需要听着仔细辨别,并且意思可能有模糊的地方。


  3,Language Use


  词汇和语法的运用很局限,这个局限影响到意思的完整表达。


  4,Topic Development


  总的来说,回答还是与题目相关的,虽然对于观点列举的数量和发展阐述有局限。大部分情况下对于所列出的观点没有详细的扩展,比如没有细节等来支持。并且有时候实质性的内容表达的非常模糊或者有重复描述,而且各观点之间的逻辑联系不清楚。


  1分


  1,General Description


  总体上内容与问题没有关联,逻辑思路上不连贯。


  2,Delivery


  语音语调问题严重,让考官很难听明白,太多的停顿,整体给人感觉支离破碎。


  3,Language Use


  词汇量和语法上的缺陷严重阻碍考生正常的表达


  4,Topic Development


  缺乏内容以至于不听重复前面的观点,结构混乱。


  以上就是小编为大家介绍的托福口语考试评分标准解读的相关内容了,想要了解更多资讯大家可以咨询朗阁教育官网,相信一定会为各位烤鸭答疑解惑。最后,小编预祝大家可以尽早考过托福考试,实现自己的目标。


分享到:

精品课程更多

新托福预备铂金班

课程特色:能对抽象事物进行思考,能用英语接触热点话题,能运用一定数量的从句
适合人群:高中

新托福预备VIP班

课程特色:能对抽象事物进行思考,能用英语接触热点话题,能运用一定数量的从句
适合人群:高中

新托福预备班

课程特色:能对抽象事物进行思考,能用英语接触热点话题,能运用一定数量的从句
适合人群:高中

新托福预备铂金班

课程特色:能对抽象事物进行思考,能用英语接触热点话题,能运用一定数量的从句
适合人群:高中

相关推荐更多

  • 托福口语上20分难吗

    第一、注重创作者观念的培育深陷笔试风波的大多数TX都讨厌在托福口语备考的操作过程去诵读一些模版句子,以便他们在笔试的这时候能获得最高分,但常常只是相反的,正是虽然许多人讨厌通过这样的方式来备考引致主考官的耳朵都起茧了,大体上一眼就能推论是不是他们的创作者作品,毕竟托福口语笔试主要的推论标准看抒发是否够新颖,因而要善于培育他们的创新观念

  • 如何提高托福口语评分成绩

    有些学生会感到尴尬(因为考试不是同时开始的,说英语口语的时间可能不一样),然后用喉咙说话。积累真实的语料库;举例来说:上课的时候,一个学生背诵了我给的模板,但是因为紧张前后顺序反转,非常经典,他说:Inthespeaking,thelistenersaid…所以在背诵模板或语料库时一定要背诵。

  • 托福秋季口语如何高分

    与阅读、听力相比,口语考试达到个位数是非常罕见的。拿个位数可以说是没有认真对待,基本闭嘴的结果。如果一个考生总是要80分,那么他的英语口语可能在18-22分之间。这个分数段的语法错误几乎被消除了,然后问自己两个问题:第一,我的内容逻辑是否充分?

  • 秋季托福口语练习中应该注意哪些问题

    一些考生也知道他们的口音不标准,而且口音很强“中国风”,那是因为你通常很少张嘴,而且你的口腔肌肉完全不熟悉另一种语言的运动模式。因此,在发音英语时,你仍然习惯性地用中文口型发出中文声音。除了单词和句子本身的发音外,候选人还应注意训练、略读和持续阅读。

免费领取200元优惠券

沪ICP备 17003234 号 图书经营许可证:第A7651号 版权所有:上海朗阁教育科技股份有限公司 Copyright 2005 LONGRE EDUCATION GROUP All Rights Reserved