首先，我们了解下何为模板?模板是将一个事物的结构规律予以固定化、标准化的成果，它体现的是结构形式的标准化。在电脑搜索引擎栏输入“雅思作文模板”，成千上万的内容炸出屏幕。
首先，我们了解下何为模板?模板是将一个事物的结构规律予以固定化、标准化的成果，它体现的是结构形式的标准化。在电脑搜索引擎栏输入“雅思作文模板”，成千上万的内容炸出屏幕。
自然，在写作授课过程当中的*堂课，我也无数次被学生问到“老师，写作模板有吗?”可想我当时的表情和无奈，因为度娘那里的资料比我的网盘资料更为齐全。撇开种种画面和搜索到的种种争议，且来谈谈模板的功与过。
Q1：作文要不要用模板?科学吗?
不想看版本：初学者和分数要求不高者可以借助模板;对于6/6+分考生，不建议套用模板。
模板，对一类学生而言，可以说是用救命稻草来形容都不为过。的确，模板对他们有用。那这些他们指的又是哪些人呢?一般来说，他们从来没有接触过雅思写作，并且对分数的要求不是很高。这时候，模板的确起到雪中送炭的功效。比如A or B题型的其中一个模板：
开头段：
将原题复述___________________________________________When faced with the decision of A of B, quite a few would deem that______________________, but others, in contrast, believe A/B as the premier choice and that is also my point. Among countless factors which influence -A/-B, there are three conspicuous aspects as follows.
主体段
The main reason for my propensity for _________is that___________________
The second reason can be seen by every person that________.
In addition, these reasons are also usable when we consider that_________. There are some disadvantages in____________________另一种观点的缺点__________.
结尾段：
In a word, _____________重复观点句并缩写理由__________________.Taking into account of all these factors, we may reach the conclusion that___________.
鉴于此模板，统计之后便发现单词量已经达到百来个，和写作的单词数要求至少250 words相比较，不费吹灰之力就完成了近一半，胸有成竹之心油然而生。毕竟，自信心是继续学习下去不可或缺的一个因素。不可否认的是，这样的模板很清晰地描画出整个作文的框架，并且告知他们作文的结构和思路，这一点很好地帮助他们了解到写作的模样。但是，火眼金睛的阅卷者，绝不会被这样的烟雾弹所迷惑，相反地，这样的文章很难拿到*，就像上文所讲不需要*的初学者可以将模板作为写作的入门参考。简而言之，模板是为不要求*的初学者服务。
万事万物有利就有弊，*模板虽然能帮到那些作文基础很一般的学生**，但是想要让作文拿到*、能够出彩，*模板是办不到的。另外，*模板的更大危害是会束缚学生的思维，让他们进入到一种固定的思维模式，不利于发挥创造性。甚至，我曾经见过学生削足适履，本末倒置，所以对于那些文笔很好，写作时拥有天马行空想象力的学生，*模板不如不用。毕竟雅思写作没有标准答案，只有好答案。
现在回归一个我*教授的一个学生，她的*分数只需要雅思作文4.5分。当然，她的基础比较薄弱，简单说就是连题目看不看得懂都是看运气。在给她上课的过程当中，我便是采取了背诵模板的形式授课。足足一个月，*终分数也达标了。
Q2: 如果用模板该注意哪些问题和细节?(分小作文和大作文去说明)
不想看版本：小作文的常用表达和句式很适合套用模板结构。大作文中，不建议生硬套用模板。模板大作文可以作为思路的展开依据，以便参考和学习即可，比如素材的积累和段落如何展开，简称为“套路”。
关于小作文，一些常规表达和句式还是很值得模仿，如下：
常用动词：
Increase=Rise/go up/rocket/climb/soar/move upward/have a rise/an increase/have an upward trend/an improvement
Decrease= fall/drop/decline/plunge/collapse/slum/have a downward trend/a reduction/a decline
The figure shows that 数据显示了
Increase/rise/have an upward trend 增加
Decrease/plummet/decline/have a downward trend 减少
Stay at/maintain the level/remain at *持
Account to/take up/constitute 占据
连接词和句式：
In terms of…/with regard to…/about… 关于
Meanwhile/at the same time 同时
But/however/on one hand…, on the other hand 然而
As is presented in the diagram/graph/pie chart/table
As can be seen in the table...
The diagram reveals that...
形容词和副词：
Rapidly=dramatically/sharply/significantly/considerably
Moderately=gradually/progressively/sequentially
Slightly=slowly/tediously/insignificantly
时间 (年份)：
From 1990 to 2000
Between 1990 and 2000
During the period from 1990 to 2000
百分数：
Ten percent=10%
Reach a half
More than a half
32%=nearly one-third
52%=just over a half
49%=around a half
77%=approximately three quarters
24%=almost a quarter
25%=exactly a quarter
2%=a tiny portion/a very small proportion
72%=a significant majority
程度副词：
Respectively 分别对应
Approximately/around/about 大约
Nearly/roughly/just over/below/a little more than...
大作文中，比较推荐的灵活模板便是-------套路式模板：以开头段为例来进一步讲解三种开头方式的套路。
题目如下：
People will live longer in the future.
To what extent do you agree or disagree?
1. 一句话开头
I agree that+ paraphrased statement
I agree that people will achieve a longer life span in the future.
2. some…, some…, and I
Some think that life span of people will be extended in the future, while
Some disagree with it, For me, I vote for the former.
3. 三句话开头
background: life (span)----名词 (topic)
造句：
1)定义法
Life span is the duration from birth to death.
Life span is about how long people live in the world.
2). 描述法
Life span is frequently discussed among people.
Life span is a permanent theme.
lead-in: longer 争论点：修饰性(形容词、副词)、动词
1). 问题式：
Is it possible to extend life in the future?
2). 造句式
People are always in the pursuit of a longer life.
personal opinion:
I think the answer is positive. /yes.
从上面的例子当中我们不难发现并没有设定好的框框条条或者空格等着考生填入内容，相反的，这个例子教会的是写作的套路。比如第三种开头方法，在background(背景)这一句当中，不是把题目归类为社会类还是教育类抑或是科技类，而是从题目当中概括出来主题，比如这个题目讨论的就是life span这个主题，这样的思路很好地避免学生把题目放大，不利于写作的深入，而且很恰当很准确地切入主题。紧接着，lead-in (引题) 是寻找题目当中的争议点，一般是来自题目当中的形容词或副词或者动词，很显然，这些套路指引学生很好的找到题目的关键点，而且又不会限制他们的思路。*后是个人观点的表达，采用多种方法，比如设问的形式。这些方法简单而且益于学生练习，不失为一个很不错的角度。
经过上文比较，模板和套路其实是两种截然不同的写作思路。前者更多的是讲求作文的统一性和标准化，这本身就和作文的主观性是相悖的;然而后者，很好地去指引作文的思路，拓展学生是思路，并且能够发挥他们的想象力，接受任何一种可能符合题目要求的表达的措辞，这就是“授之渔”。
Q3：哪些考生不适合使用作文模板?
不想看版本：作文*分6/6+的考生慎用。
模板都有一个通病：千篇一律，死板和凑字数的嫌疑。如果考生作文*分是6分及以上，那么不推荐使用模板。网络上直接下载的模板因为随处可见，那就意味着“撞车”的可能性极大，也就是说*见过无数类似的句子，那么所得分数也不会超过5.5。整理*范文反而是比较适合这一*的考生。比如摘录*范文的ideas, 整理话题。像犯罪类 (这一类话题相对内容和思路比较有限)的一些常用表达和争议点，以及分情况讨论犯罪主体的行为特征进而使得文章的论点和论述更加符合社会实际情况。比如常见用语：trial 审判、arbitration 仲裁、get off 逃脱刑罚、have a deterrent impact on 对...有威慑力、abide by遵守、be sentenced 被判决、convict 囚犯、the principle of equality under the law法律的公平性......同理可得，也可以分别归类各个类别的常用表达。
综上，雅思写作模板就是一把双刃剑，就看考生出于何目的、如何灵活应用。
