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2015年雅思口语考题趋势总结及2016年备考建议

来源:朗阁教育 2016-01-13 编辑:朗阁小编 雅思托福0元试学

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本文将对2015年整年度的雅思口语考题进行整理和分析,洞察出题官方的出题思路以及考察重点,希望对在2016年年初参加考试的考生们有所帮助。

 

朗阁海外考试研究中心  徐晓青

时间来到了2016年,虽说离*真正意义上的过年仍然还有一段时间,但对于雅思口语考题的轮换,却近在眼前了。相信接触过雅思的考生们都清楚,雅思口语考题每年轮换3次,分别为1月,5月以及9月。了解每一次的出题动态以及换题趋势,无疑是对备考过程中的考生们*有用的应考秘笈。

本文朗阁雅思培训将对2015年整年度的雅思口语考题进行整理和分析,洞察出题官方的出题思路以及考察重点,希望对在2016年年初参加考试的考生们有所帮助。

 

20151-4月考题总结:

Part 1 话题总数:

33个

Part 2 话题总数:

49个

 

人物类:10个

物品类:4个

地点类:5个

事件类:18个

其他:12个

 

本阶段考题特色:

本阶段part 1的考题较为琐碎,话题涉及学习和生活的各个方面。例如,在考题季中,除了三个基本题以外,“reading“, “visitor to your home”, “teachers”, “public holidays”, “vegetables and fruits”, “sky”, “sleep”, “trees”, “TV programs”, “weekends”, “sports”等话题高频地活跃在我们的眼前。

 

而part 2的考题则偏重在人物和事件两大类中,纯物品类和地点类话题较少。比较有意思的是,这个阶段的考题出题官方貌似比较青睐于“童年时期“这个主题,在 part 2几乎组成了一个童年系列,例如“儿歌”,“儿时的美好”,“童年玩过的玩具”,“童年的室内游戏”。在这类话题的表达中,考生们尤其需要注意的是对于过去时态的把握。

 

20155-8月份考题总结:

Part 1 话题总数:

34个

Part 2 话题总数:

49个

 

人物类:5个

物品类:4个

地点类:8个

事件类:14个

其他:18个

 

本阶段考题特色:

本阶段考题part 1数量几乎保持稳定,而part 2从总数来讲和上一阶段几乎是持平的。但是,人物题骤减了一半,且较上一阶段相比,人物题限定词较多,难度稍大。物品题数量也维持不变,但地点题有所增加。另外,归于“其他”类别中的媒体类话题涨幅可观。

 

20159-12月份考题总结:

Part 1 话题总数:

38个

Part 2 话题总数:

52个

 

人物类:7个

物品类:4个

地点类:10个

事件类:19个

其他类:12个

 

本阶段考题特色总结:

本次换题,在part 2的人物类话题中更加侧重了“工作”的元素。例如,本次part 2中新增“Describe a person who’s job is important to the society”(身居要职),和“Describe a person who can do well in job”(工作*的人)。除此之外,这个季度的人物题较之前的基础上,加入了许多限定词。相比于上个季度而言,人物题的考察虽然数量较多,但是都是宽泛的大概念,例如描述一个“运动员”,“歌手”,“老人”。这个阶段的话题,考生们只需要准备些通常的素材便可以应付了。但是。9月-12月的人物话题的限定词,使得不是单纯地准备一些通常的素材就能够搞定了,无疑给考生们增加的不少难度。另外,还有一些“奇葩”考题也让考生们感到“啼笑皆非”,例如 “Describe a person who likes taking plane”(喜欢坐飞机的人)。

 

2015全年考题趋势总结及2016年备考建议:

从全年考题的数量来分析,我们可以得出part 1的考题数量几乎维持在30多个,不过已呈现出了上升增多的趋势,节度为33个,第二季度题量维持在这个量,不过本年度*后一个季度,题量增加到38个。而part 2总题量基本维持在50个左右。

 

虽然全年的题量较为稳定,但是每个考题季度的考题都不是一成不变的,而是有“换题”这一说。当然,换题也不是换得面目全非,如果纵观全年度的考题来看的话,仍然可以找到一些蛛丝马迹。如果考生们长期关注每个考题季度的考题回顾的话,就不难发现,其实每个季度的换题都是有规律可循的。

 

Part 1主题范围广,分支多。考生切不可简单敷衍,也不可以以点概面,草率复习。对于part 1的考题复习方法,我们建议考生们可以多关注生活实际细节,因为这个部分的考题非常贴近生活,即来源于生活。所以,考生们在思考答案的时候,尽可以考虑些实际情况,然后组织语言。可以每天以语音的形式录一些小日记,把生活中有意义的内容当口语素材来练,强化实际语言表达能力。

 

而针对part 2的换题来看,我们纵观了全年的考题,可以得出仍是“换汤不换药”。

例如:

考题季度“有趣的对话”第三考题季度变为“和朋友有分歧的经历”。

考题季度“手工礼品”就是第三考题季度“费尽心思的礼物̶

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