步:审题、确定立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘),*少3分钟,*多5分钟。要避免两个极端:
l 用时太少,理由没有想清楚就开始写,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达。
l 用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。
第二步:正文写作*少22分钟*多26分钟:
l 各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予*大重视,主题句可以使读者和笔者本人更清楚该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。可用:1、举例子;2、优缺点;3、列数据;4、假设;5、类比;6、引用等修辞手段来论述。
l 考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练,并且练习和模考时把它们用熟,要像做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上临时决定比如哪种开头好,怎样结尾好。
l 要文章有结尾段。当被告知还有5分钟结束时,一般应该已经写到*后一条理由,或者已经在做结尾。
第三步:检查需要1-3分钟,有侧重点地检查:
l 句法:每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。
l 时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;写过去发生的事例时要使用过去时。