综合写作是托福写作中的部分内容。朗阁老师在授课过程中发现，相比第二篇独立写作而言，大部分考生认为这一篇作文相对难度较大，比较难去*或者拿下。接下来，朗阁托福培训老师将对新托福综合写作的要点进行细致的分析。
综合写作是托福写作中的部分内容。朗阁老师在授课过程中发现，相比第二篇独立写作而言，大部分考生认为这一篇作文相对难度较大，比较难去*或者拿下。接下来，朗阁托福培训老师将对新托福综合写作*的要点进行细致的分析。
一、新托福综合写作概述
1. 考试形式
新托福综合写作是写作考试的项。首先，考生将在3分钟的时间内阅读一篇230-300字的*文章，接着阅读文章会从屏幕消失，考生需要听一篇3分钟左右的讲座，讲座结束，阅读文章会再次出现在电脑屏幕。*后，考生需要在20分钟的时间内写一篇150-225字的文章。
2. 阅读和听力的关系
在OG中，ETS明确指出，综合写作部分听力和阅读的话题一定是一样的，但两者之间的关系有两种可能性，包括听力支持阅读和听力驳斥阅读。但是，考生需要注意的是，目前的考试中，我们只可能碰到听力驳斥阅读的情况。可能大家会问为什么呢？笔者认为，根据官方的解释，考生必须能够成功地将教授的观点与指定阅读材料中作者的观点提取信息并进行比较，不仅考察考生的写作能力，更考察考生的阅读能力和听力能力。试想，若听力是支持阅读的，那考生只需要看着屏幕上的阅读材料稍作同义转换一篇文章是不是就能完成了呢？听力和阅读的能力没有被考察到。因此，考生在考试中碰到听力支持阅读的可能性极低。
3. 文章类型
请考生注意，一篇成功的综合写作需要包含的是准确总结、解释、引用原文的材料，并写出听力信息和读到信息之间是如何一一驳斥的。所以，我们不难看出*后成型的文章应该是一篇Summary, 不需要个人观点的阐述，不需要个人额外的分析，一切都以看到的阅读以及听到的听力为基准来呈现内容。
二、评分标准解读
笔者一再跟考生强调了解新托福写作考试评分标准的重要性，没有评分标准在心中，我们的作文就无法掌握方向。ETS官方对写作有0-5分的评判，大部分考生不需要去了解0-2分，因此以下截取了官方对于3-5分的具体设置：
5分标准
A response at this level: successfully selects the important information from the lecture; and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading; well organized; occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections.
4分标准
A response at this level: is generally good in selecting the important information from the lecture and in coherently and accurately presenting this information in relation to the relevant information in the reading, but it may have minor omission, inaccuracy, vagueness, or imprecision of some content from the lecture or in connection to points made in the reading. A response is also scored at this level if it has more frequent or noticeable minor language errors, as long as such usage and grammatical structures do not result in anything more than an occasional lapse of clarity or in the connection of ideas.
3分标准
A response at this level: contains some important information from the lecture and conveys some relevant connection to the reading, but it is marked by one or more of the following: Although the overall response is definitely oriented to the task, it conveys only vague, global, unclear or somewhat imprecise connection of the points made in the lecture to points made in the reading; may omit one major key point made in the lecture. Some key points made in the lecture or the reading, or connections between the two, may be incomplete, inaccurate, or imprecise. Errors of usage and/or grammar may be more frequent or may result in noticeably vague expressions or obscured meanings in conveying ideas and connections.
根据具体的分析，我们可以做出如下的总结：
5分文章的情况：
Ø 结构完整
Ø 细节信息完整又精准
Ø 语言偶有小错
不难看出，拿到5分，并不代表这就是完美的文章，5分的文章可以有小的错误。但想要提醒考生的是，这里的小错既有质的限制又有量的限制。质的限制指的是不能犯大错，*能够容忍的小错指的是打字错误、单复数错误、三单错误等不影响理解、不影响语言能力呈现的问题。量的限制则更为简单了，就是想要拿到5分，不能超过3处小错。换言之，即使一个考生犯的是单复数不分的错误，但犯了不下5次，那么他也拿不到5分。从内容上来看，5分文章的细节上不能出任何问题，必须所有信息到位且精准。
4分文章的情况：
Ø 结构完整
Ø 偶有信息的遗漏、不精准或模糊不清
Ø 少量语言错误
4分文章的问题比5分稍微多一些。语言错误上，考生的问题更多，但同样要求不能影响读者的理解。从内容上来看，4分和5分的差距就有点大了。5分在内容上必须完美，但4分可以有少量信息的遗漏、不准确或宽泛，例如听力某一点的细节部分没有听完整。
3分文章的情况：
Ø 结构完整
Ø 大量信息遗漏、不精准或模糊不清
Ø 语言错误多且严重
我们可以发现，3分的文章不仅是语言上还是内容上都已经算是比较差的了。语言错误影响读者的理解，不仅量上多，而且犯的都是大错，比如句子结构出了问题。内容上就更糟糕了，大量信息都没有抓到，听力阅读之间的联系缺失等。
根据以上的分析，我们可以清晰地认识到综合写作部分，对内容的要求要比对语言的要求高很多。考生需要对自己的定位有一个清晰的界定，即*分数是几分，然后根据相关标准去努力。在这里，一般建议考生的*定在*4分争5分，避免沦落成3分。另外，朗阁海外考试研究中心的也提醒考生除了根据自身的实际情况去定标准，偶尔也要稍作调整。比如说，一个考生的听力很差，但语言基础还是不错的，那么可以适当用自己的语言去弥补文章的内容，即尽量少犯语言错误，让*看到你在语言功底上还是可以的，这样相对更有利于去拿分。
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