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托福阅读热点话题:工业革命(2)

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  今天要和大家讲一讲的是“托福阅读热点话题:工业革命”,想要了解的同学赶紧来看一看这篇文章吧!接下来就来听小编给大家仔细讲讲吧!


托福阅读热点话题:工业革命(2)


  通过整理较近两年的考试,发现涉及到工业革命话题的一共有27篇,通过对这些文章的分类,我们发现工业革命的考点主要集中在以下几个方面:(1) 为什么源自英国(2)工业革命的动力来源(3)工人阶级生活状况(4)工业革命的传播(美国和其他西欧国家工业革命)

  3.工人状况

  3.1工作状况

  在工厂出现之前,英国主要是以自给自足的小农经济为主,工匠在家里或者小作坊内手工完成生产、工作时间灵活、社会地位高。由于圈地运动、交通发展、城市出现等一系列的因素,大量的农民涌到城市寻找工作机会。工厂出现之后,对这些普通的农民和手工业者产生了重大影响。他们在危险的矿井里工作、在嘈杂的工厂里工作;每天工作时间长达12到16个小时;工资也很低。工厂里有很多童工,一方面是父母养不起孩子,另一方面工厂乐于接收他们,因为同等时间支付的工资更低。

  3.2 工人运动

  工业革命在18世纪是个新事物,再加上当时盛行的自由放任的市场经济模式,并没有法律来管理工厂,更没有法律来*护工人的权益。工厂狭小的空间里有很多机器,事故频发,稍一不注意就会被卷入到高速旋转的机器里;也没有*工作;妇女和儿童同工不同酬。工业革命后,社会日益分裂为两大对立的阶级——工业无产阶级和工业资产阶级。工人阶级作为一支崭新的力量登上社会舞台,为了改善自己的生活处境和政治权利,进行了坚持不懈的斗争。1838年工人阶级掀起了声势浩大的宪章运动,工人代表向议会提交请愿书,争取经济和政治上的权利。他们示威游行、组织成强大的工会,虽然较终失败了但是也迫使资产阶级作出一些让步,这鼓舞了其他国家工人阶级,他们采用和平或武装斗争的方式,为争取民主权利而进行不屈不挠的斗争,促进了英国资产阶级民主制的进程。

  4.工业革命的传播

  4.1 美国工业革命

  英国为了*持自己的工业垄断地位,曾颁布法律禁止向外国出口机器,也禁止熟练技术工人向国外移民。但其他国家通过走私把英国先进的机器运送到国外或到英国工厂偷学技术,英国也有工人偷偷把技术带到境外。塞缪尔·斯莱特就是英国斯特拉特纺织厂里的一名学徒,他凭借着自己的聪明和勤奋,很快掌握了水力纺纱机的构造,1789年他乔装成农民混迹于移民之中到达了美国,他与布朗家族合作,成功仿制水力纺纱机,拉开了美国工业革命的序幕。后来美国也研制出了自己的蒸汽机,并开始了铁路建造,到1850 年,美国拥有大概九千英里的铁路线路,几年之后就拥有了三万英里,比*上所有国家的铁路总和还多。

  4.2 西欧国家

  工业革命像一场东风席卷了整个欧洲大陆,19世纪传播到了比利时、法国、德国、斯堪的纳维亚半岛。法国发展速度很快,煤炭资源相对来说比较匮乏,制造商把精力主要放在丝绸、皮革制品上。德国在统一后也*赶上来,在化工、汽车领域一马当先。比利时是欧洲大陆上*个进行工业化的国家;瑞士工业化领域集中在纺织业、机械制造业和钟表业;荷兰受到自然条件的制约,发展重工业比较困难,所以主要负责对农产品的奶制品加工。各国发展都相继进行铁路建设,练习贸易联系。在19世纪下半叶,发生了钢铁冶炼、电力、内燃机、合成化工为主的第二次技术革命,把工业革命推向了更高的发展阶段。

  以上就是为各位小伙伴带来的“托福阅读热点话题:工业革命”,希望这篇文章能够对大家的学习有所帮助!

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