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托福写作词汇运用小技巧

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  托福写作词汇运用小技巧,在托福写作考试中,有的考生对于词汇的运用比较死板,都是围绕着一些固定的词汇反复使用,那么今天本文就来跟大家分享一下托福写作词汇运用小技巧吧。


托福写作词汇运用小技巧


  托福写作词汇运用要顺其自然

  关于高级词汇在TOEFL写作中的应用,我觉得要顺其自然。有些考生总是喜欢找一些级别高的单词,甚至是被人冷落的单词进行记忆,这就好像让莎士比亚去考托福一样,级别相差太多。我见过很多学生,尤其是高中生,因为记忆力还保持在茂盛期,所以偏爱这种类型的记忆;这样做的优点在于你的单词量扩展得很好,基本可以参加GRE的考试,缺点就是牺牲太多时间,也会损害记忆能力。

  托福词汇运用技巧实例讲解

  针对TOEFL考试,词汇上的升级其实也很简单,我们来看下边这个例子:

  important ? significant ? magnificent

  具体应用到句子中:

  1. WTO is planning an important conference about commercial regulations。

  2. It is a significant contribution to the society。

  3. We have visited the magnificent Forbidden city。

  这几个词大家都很熟悉,都有“重要,华丽”的意思。可是作为同级比较的形容词,它们之间的关系则是递进式的,其强调的重要或者华丽的程度也在逐渐提升。如果你按照这样的顺序来进行记忆,不但可以记牢这几个单词,而且可以得到如何应用的真谛。所以所谓的高级词汇的应用,要从基础开始,打好基础之后再进行积累,切忌操之过急。

  再来看看下边这个例子:

  Humility humiliate humiliated humiliating

  这几个词汇都是由humility衍生出来的,但是意思大不相同,humility是我们的传统美德,叫做“谦卑”,和pride正好是反义词;而humiliate却是“使人蒙尘”的意思,humiliate和humiliating 一般口语使用偏多,指的是“感觉很丢脸,没有面子”。例如:I feel humiliated 或者 it is humiliating. 有时候,与其花费大量时间去记忆新单词和词组,都不如在已经掌握的单词中进行联想性的扩展来的有效和实惠。其实道理很简单,说一个东西好,很好,到非常好,相当好,甚至好到不能再好,这是一个纵向比较的记忆方法,按照级别的不同进行选择性的记忆和使用。

  以上就是关于“托福写作词汇运用小技巧”的相关内容,希望以上内容能对大家的托福写作考试有所帮助!最后,小编预祝各位考生早日考试成功!


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