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托福听力怎么训练呢

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误区一:词汇看看认识就可以了。


托福听力怎么训练


具体表现:很多同学在背单词的时候仍然按照以前的方法,只是写一写甚至只是看一看就算背过了,这样*多也只能达到看到的时候认识。托福听力考试对词汇的要求可不仅是看到认识,而是要求在听到后*反应出词汇意思。也就是说要对词汇的正确读音非常熟悉。比如很多同学都认识solid,在看到solidify的时候也能大概猜出来,但是在听到solidify的时候,由于跟solid的重音位置不一致,导致很多同学听到这个单词的时候都是一脸懵,一写出来就恍然大悟。


纠正及*高技巧:在背托福单词的时候一定要对单词做大量反复的跟读,并且定期复习,熟悉词汇发音,强化正确读音的印象,基础词汇在听到后能*反应出来。


误区二:精分析的时候一边对照文本一边分析。


具体表现:有些同学在做精分析的时候习惯性的一听不懂就看文本或者翻译,忽略了辨音的过程,误以为文本看懂了,对照着听一遍就可以了,没有真正做到反复听句子,分析自己词汇,辨音,句子结构,句间逻辑上的问题,所以很难有*升。


纠正及*高技巧:在听的时候,不能习惯性的去看文本或者翻译,很多软件上翻译的句子都比较生硬,更容易对理解造成困扰。基础备考阶段可以选择合适自己能力的材料,从词汇,语言现象,句子结构等方面去分析句子,严格按照精分析的步骤对待材料,句子分析清楚后要进行反复跟读,注重自己听力能力的*高,慢慢积累语感。


误区三:狂刷TPO题目就可以*。


具体表现:看到一个托福听力6分的同学给自己设立的复习计划是每天一套TPO题目,觉得题目刷的多就可以有*升。但事实往往是分数没有明显*高且越做题目信心越下降,对TPO题目产生畏难情绪。


纠正及*高技巧:在每一个备考阶段,都建议咨询老师的意见,使用符合自己能力,难度适中的材料,稳步*升听力能力,而非盲目刷题。


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