托福听力中说话人的态度如何判断?在托福听力考试中，学会判断说话人的态度对于听懂托福听力也有所帮助!那么今天小编就来给大家支几招。
托福听力中常有一类题目问说话人的态度感情色彩。由于大家在做听力时更多关注一些事实类信息，对态度相关的内容往往关注不多，因此很容易被这类题目难倒。想要顺利解答态度题，大家需要具有察言观色的本事，在听听力素材的时候就抓住细节进行判断。具体怎么做?下面小编就为大家详细介绍。
判断态度先看语音语调
听力中升调分为两种：直升调和转升调。直升调一般表示疑问;转升调一般表示担心，忧虑，疑惑，极度怀疑。句子以升调结尾，一般来讲，大多数情况下表达如下三种情感：1 确认信息 2质疑(惊讶)态度 3 期待得到更多话题相关信息。一般来讲，出现频率的高低是：信息确认最多;其次是期待得到更多话题相关信息;再次是质疑(惊讶)态度。
特定词语也具有引导作用
Now、OK、So、Well这些词用在听力文章中的段首时，往往伴随着非常强烈明显的语调。这种情况在国外真实上课环境中也是经常能遇到的。教授在深入讲解一个话题之后，为了转换到下一话题，老师往往会用NOW这样的词去唤醒学生的注意(或者唤醒已经睡着的学生)。语调的变化往往意味着话题的转变，也意味着课程内容的变化。所以说，这类词出现的时候，往往是承上启下，开启新话题的标志。这类词之后的内容一定是至关重要，与考点直接相关的。
遇到惊讶诧异态度短语注意重听题
比较典型的此类表达有：My god， Jesus。但是事实上，这类表达在真题中出现概率并不大，考的也很少，相比而言，类似于wow和Oops这样的更加隐蔽的情感表达更容易被设题，也更容易被学生所忽略。具体练习方式，可参看我的“五遍听力法”。
从反义疑问句读法中找线索
在我们接受的传统教育中，老师往往会让学生以疑问句的方式读出反义疑问句。换言之，反义疑问句是升调结束。但是事实上，很多时候，老外也会用降调方式去说反义疑问句。我在留学期间，经常听见教授上课时用反义疑问区表达特别肯定的情感。比如：“油跟水是不相容的，不是嘛?”如果这样一句英文用降调读出来，听来就特别像是：“油跟水是不相容的，没错吧?”托福作为语言能力测试，必然会如实反映老外说话的习惯。所以当听力原文中，反义疑问句用降调说出，老师特别期待学生给出肯定的回答。
说话者单词读音拉长有玄机
教授讲课将单词拉长音的情况，大多数可以归纳为以下三种概念：1启发(鼓励)学生回答。2 自问自答。 3 表示强调。拉长音单词虽然与可能出现试题无太大直接关系，但是之后出现信息往往是与考点直接相关信息。所以长音单词是笔记内容要点的重要提示。
以上就是关于托福听力中说话人的态度如何判断的相关内容，希望以上内容能对大家的托福考试有所帮助!最后，小编预祝各位考生早日考试成功!
