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托福听力主旨题大突破

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听力主旨题在我们每次的考试中基本上都是必不可少的。那托福听力Conversation的*道题通常为目的主旨题,问法主要分为两种。*种为主旨题,顾名思义,问对话的主旨即对话主要谈了什么内容主要以What is the conversation mainly about?问法出现。第二种为目的题,问学生为什么要去见老师教授,或者教授为什么要见学生,主要以Why does the student go to see the professor?

托福听力主旨题大突破

我们这里重点来了解一下目的主旨题。托福官方指南OG对它的定义叫Gist-purpose Questions,并将之归类于所要考察的听力能力的较基本的*条——Basic Comprehension。从官方这样的解释和分类中不难看出,目的主旨题考查的就是听力文章的目的而非内容。而目的主旨题的出题位置更是与其定义相辅相成——目的主旨题多出现在Conversation当中。以官方指南中的三套真题为例,共6篇Conversation,其中目的主旨题出现5次,而内容主旨题仅出现1次;反观12篇Lecture,目的主旨题仅仅出现了2次,其余均为内容主旨题。

每个对话中学生都会遇到问题需要帮助,教授/教职员工会仔细聆听、与之讨论、并给出意见,较后解决问题。那么目的主旨题此时出现,就是为了考查我们是否听懂这个学生要干什么,听到了有效信息即可选对。这就是为什么说目的主旨题简单,为什么归为听力能力Basic Comprehension中的*项。

在托福听力做题过程中我们一般都强调要注意听开头,为什么呢?和托福阅读类似,托福听力的出题顺序一般与对话展开的逻辑顺序一致,也就是说,出现在*位的目的主旨题所对应的有效信息往往出现在对话的开头部分,并且这个部分的信息给出较为直接,对单词量的要求也较小。

那么具体怎么听开头呢?

对话中目的主旨的有效信息一般由以下4个动词和3个短语引出:wonder, hope, think, need, figure out / work out / sort out。其中出现频率*的就是“wonder”,一般以“I was wondering…”的句式出现。那么在听音频的过程中要注意捕捉这些keywords,他们的出现就预示着目的主旨题的答案要来了。但是现实总是残酷的,我们在托福听力考试中往往遇到的情况是:太紧张开头没听到、太放松开始发呆来着给漏了、这篇对话好虐一直没出现目的主旨信息。这个时候,你需要稳住心态,克制住紧张焦虑的情绪,请跟随Conversation的套路继续往下听。当你听到了具体对话细节,听到对话双方较终协商好了解决办法,不就明白这个学生今天是来干什么了的吗?那么目的主旨题也就迎刃而解了。所以说,假如不小心漏听了开头也不必惊慌,只要不放过每个听到的细节,我们还是有办法得出正确答案。而如果目的主旨题出现在Lecture当中更简单,一般提问方式是“What is the main purpose of the lecture?”,目的多半是为了讨论或解释某一学科的相关内容或是为了作业等需要补充知识。针对讲座部分的目的主旨题,我们还是熟悉的解题套路。

小编认为学生能听懂文章大意加上掌握了以上内容,托福听力对话*题即目的主旨题一般是没有问题的。小编在此祝愿大家在考试中都可以获得理想中的成绩。

以上就是为大家整理的资料,希望同学们都能虚心接纳,不断精进自己。


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