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新托福听力考题回顾(2021.09.05)

Lily老师从业5年 已帮助 300名学员实现留学梦

托福听力考题回顾

朗阁海外考试研究中心

 

考试日期

2021.09.05

题号

内容

Conversation 1

学生和教授讨论自己的*的论文,在此之前他去参加比赛了,教授说他现在改的还不错,段落之间更为流畅了。然后学生说自己在搜索论文的时候注意到了一个人,这个人会制作雕塑,并且把这些雕塑放在海洋里面。这个人想用这种方法来保护珊瑚礁。因为现在很多的珊瑚礁因为人的到来而被破坏了。这个雕塑作家做了一些雕塑,放到海底吸引潜水的人去他那里观赏,这样就不会再破坏其他的珊瑚礁了,而且他留了很多裂缝会方便海洋生物在这些雕塑里面来进行成长,而且这个人所用的制作雕塑的材料也是对于水资源非常好的,是不会破坏附近的生态环境的。这个人雕塑有车,有餐桌,有看电视的人。他希望慢慢的会有一些新的海洋生物生长在他的雕塑里面。而且他还往这些雕塑里面放了一些录音的设备,来帮助海洋学家识别海洋的声音。

Conversation 2

女生要搬宿舍里面的东西但是太多了,所以她就把东西留下来。现在校外有一个project帮助学生把东西带走,然后去卖,女生问这个项目能不能进学校。

Lecture 1

讲艺术家对于美的看法慢慢发生了变化。在很早的时候,学院在艺术当中有非常高的地位,他决定了哪些是重要的,哪些是不重要的,艺术学院往往会推崇那些有历史价值的,具有长期艺术意义的东西。他们往往决定了哪些艺术品能够在展厅当中展览,而在展厅当中展览是在当时较重要的出名的方法,因此他们就控制了整个艺术的权力的核心。但是有一位法国的艺术评论家,他就拉出艺术其实应该有两种方式,一种方式是像现在的艺术学院所倡导的,要有永恒价值的内容。但是他还拉出了另外一点,有艺术价值的内容,那就是短暂的内容,也有可能有艺术价值。这一点是非常具有革命意义的,因为他完全违背了当时的艺术学院的核心,对于艺术的认知。而且他还举了一个当时插画家的例子,这个插画家的艺术能力很高,但是他创作的艺术。都是很短暂的,因此人们就没有认可他的艺术价值,哪怕到今天也是这样的。

Lecture 2

为什么彗星难以被研究

Lecture 3

生物多样性在赤道附近较多,两极少的原因

Lecture 4

研究从罗马遗址中发现的文字材料

 


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