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托福难还是雅思难 | 托福听力跟读练习方法

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许多考生在预备托福考试的进程中,都会有一段难忘的备考阅历,你是直接拿题开端刷,仍是从被单词开端呢,有没有做好完好的备考方案,并且听说读写四科都要总结出合适自己的办法呢,假如答案是否定的话,那你的备考大概率应该不是很顺畅。


备考的小伙伴都知道,托福比起雅思较难的一点应该就属听力了,在备考中,除了要侧重于自己听力才能的进步,还要操练自己在进行听力部分的标题作答时所需的回答思路。那今日小U就带你看下托福听力要怎样进步呢?

跟读 TPO 文章

必定有许多同学听许多老师说过,听力要想进步,必定要跟读! 可是,或许许多人并不是很清楚这个跟读的意义安在。

其实,听力部分考察的是对英语言语的一种了解才能。关于母语非英语国家 的人来说,在了解英文表达意义的时分,是需求对所听到的英文在大脑中进行一个转化解码的进程;那么,在这个转化的进程中涉及到一个输入和一个输出的进程,输入便是英文经过耳朵输入到大脑傍边,输出就 是大脑中输出跟英文意思表达共同的中文。


在英文输入的进程中,大脑中输入的都是英文单词的发音,都是英美国家人们所运用 的英文的正确发音,假如这些单词的发音可以和你大脑中所回忆的单词发音匹配,那么很快就会输出一个你大脑中所储藏的单词意思,使用你的语法常识进行语句了解,那么这一句话很简略就被你了解了。 可是,假如因为某些原因,输入大脑的这些正确的单词发音是你没有精确识记的单词 发音,那么就很难进行成功匹配,要么便是需求花费较长的查找时刻进行匹配,不论是那种状况,都会导致在听听力的进程中呈现许多难以了解乃至听不懂的当地,也便是了解妨碍的当地,这些都将导致在进行标题作答的时分无法顺畅进行。


那么,简略的说,这些听不懂的当地,便是你听力才能中短缺的当地,需求进行操练补偿的当地。补偿的方法便是进行跟读的操练操练,把你大脑中存储的过错的单词发音纠正过来,依照英美国家人的正确发音进行纠正,做到和他们的发音共同,那么下次再听到这些单词的时分,信任关于你来说就不难了解了。

归根到底,跟读文章实际上便是进行单词的发音纠正,以及英文中呈现的若干语音现象的纠正和仿照,比方连读等。 所以,同学们必定要对发音注重起来!在跟读操练中,每播映一句,都需求参看文本,重视每一个单词在音频中的发音,播映*遍,找出自己不认识,不熟悉,有过错的发音,进行纠正。单句播映完后,需求参看文本将该单句读出来,并坚持无论是单词的发音, 仍是单句的语音语调都必定要和音频中的尽量共同。所以要屡次重复,清晰单句的操作过程后,文章一切的语句都是依照这个过程进行操作,直到全文完毕。


跟读完毕后,需求马上对跟读作用进行查验,将文本放置在一边,然后将这篇文章进行从头播映,查验自己是否全篇文章都可以没有任何了解妨碍的听懂;假如全篇文章都没有了解问题,那么这篇文章的跟读的使命就完成了。假如文章依然有听不懂的当地,这个时分当即中止,将语句距离再调整为 10s—15s,语句重复调整成 1—3 遍,把不懂得这一句再进行仿照跟读,假如有必要的话,可以参看文本,直到*这句话可以听懂没有问题。

只需我们可以*全 文无听力了解妨碍,无了解死角即可。这便是一个完好的仿照跟读操作过程,期望可以帮到我们。



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