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托福听力怎样备考效果好?

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很多学生的词汇基础和发音相对较弱,这是听力较重要的基本技能。正确的发音可以在听力材料中识别单词,足够的词汇可以识别后理解关键词的含义就大大拉高。根据这种情况,我们制定了以下三个步骤的学习计划,以巩固学生的基本听力技能。

*步是纠正单词发音。

首先,我们在课堂上解释了常见的发音规律和容易出错的现象。从小到大,学生学过很多次音标或发音,但还是有很多问题,就是之前的错误习惯在反复影响。想纠正的方法是录音。录音后,听到自己的发音和正确发音的区别,然后建立主动意识。发出类似的声音时,可以拉醒自己,把下意识的声音变成主动意识的声音,加强一段时间才能纠正。

第二步是积累和扩大词汇。

在学习发音的*步的同时,我们还解释了单词发音和形状的相应规律,以帮助学生更有效地记忆单词。同时,还要求学生在课后记忆单词的过程中注意积累这些发音规律,并不断复习。

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