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实战托福听力满分技巧

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托福考试界有句老话,叫得听力者得天下。托福听力技巧也有很多。在听、说、读、写四个项目中,除了阅读,其他三个项目都设计了听力部分的考试,占总分120分的65分。今天,结合课堂教学的实践经验,小编想和大家分享一下托福听力备考的经验。

托福听力中的问题:你真的听明白了吗?

在托福听力教学中,我们还会发现一些学生的听力能力非常好。在笔记的帮助下,我们可以完整地复述整篇文章的内容,甚至包括一些小细节。然而,在做问题时,出现了一个奇怪的现象。当学生自己复述的内容变成问题时,他们不能选择。通过观察学生的课堂和问题,发现这种情况的原因主要有以下两点:

尽管学生们按照笔记复述,但实际上只听到了个别、分散的单词,没有把这些单词联系起来,也没有真正理解文章的内容,只是机械地把自己听到的细节讲了一遍——对文章的逻辑关系和真实内容,没有正确的认识。主题选择通常是将原文同义改写。如果不能理解,学生只想找出自己听到的原始单词,就不能从另一个角度去思考。

第二点是不知道听力测试的出发点。我们的听力材料分为对话和学术讲座。那么出发点在哪里?

问答原则:学生/老师的问题和答案。

术语原则:术语及其解释。

强调原则:themostinterestingpartis…

转换原则:but,however,

语气原则:语气变化很大的部分。

重复原则:听力中反复强调的部分。

例:forexample,forinstance,like。

深入讨论原则:深入讨论和分析特定观点。

不知道考点,说明学生没有掌握考试技巧,所以我们通过不断强调不同类型的考点来增强对问题的敏感性。做题的时候,要让学生自己分析为什么要考这个地方。经过不断的练习,有些学生听到一些特定的单词或句子,就会听出来哦,这个地方一定要思考出题人的想法。

这些托福听力技巧,你get了吗?

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