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托福口语2018年上半年考情分析

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  朗阁为大家带来托福口语2018年上半年考情分析。Task1 & Task 2:跟以往真题高度类似,Task3:TPO内容重复,Task4:常考学科占主流,听力形式较单一。

  1. Task1 & Task 2:跟以往真题高度类似

  整理完上半年的Task1 和Task 2考题后脑海中就浮现了四个字:似曾相识。

  基本上每一题都能让人有种“这道题我好想之前见过”的感觉,这里我们可以罗列一些题目来验证一下。

托福口语2018年上半年考情分析

  2018 年1月13日的Task1考题 “Nowadays teachers tend to leave homework as group assignment rather than individual assignment. Discuss one advantage and one disadvantage of this. ” 的拉问内容就跟2016年3月26日的Task2考题“Some people prefer to work independently, others prefer to work with others.” 在回答方式和内容上就比较重合。

  2018年1月27日的Task 1“What do you think can improve your local community and make it a better place to live?”就跟2016年6 月25日的Task2“If your community were given an empty piece of land, would you suggest using it to build a garden to grow food or flowers or a playground for children? ”的拉问主题可以说是一样的。

  2018年1月28日的Task1“Talk about an event happened at school that had a negative start but eventually turned positive.”跟2015年8月7日的北美区Task1“Describe something that you thought was negative the first time you went to school, but turned out to be positive.”也是如出一辙。

  这样的例子还有很多,如果考生仔细浏览过14-17年的Task1 和Task 2真题,也会得出这样的结论:新题目基本上是延续着过去的题目而来,或许问法会有一些改变(有些拉问可以说是完全一样也不为过),但问题的主题和内容在很大程度上是一致的。

  2. Task3:TPO内容重复

  Task3的内容涉及还是很常规的校园场景。首先是3月31日的考题就跟TPO47的Task3 内容高度吻合。真题的标题是Course Evaluation Online,而TPO47 Task3的标题是Professor Evaluations。

  根据考生的回忆听力内容基本上跟TPO里的听力信息相差无几。

  同时也出现了跟TPO在题材上相差无几的真题,比如1月27日和TPO23 Task3的内容都是学生进行tour;

  3月24日和TPO47 Task3都是涉及对教授的evaluation;

  5 月6日和TPO35的task3的主题都是auditing;

  5月12号和TPO17相同的地方是校园建筑的改造对学生学习的影响;

  6月2号和TPO43 Task3都是涉及新生orientation的内容;

  3月11日和4月21日都考到了train station这个内容,而两者听力中的部分信息跟TPO30和TPO32的部分信息类似。

  在整理了过去的21场考试中,有11场的task3可以做到比较明确的有迹可循,这对于我们考生来说至关重要,这说明我们手头可以接触的练习题是对考试有非常大的帮助的。

  3. Task4:常考学科占主流,听力形式较单一

  上半年的 20场托福考试中,Task4的考察学科仍然是以常考的生物,商科和心理学占主流,其中心理学较多,占到8次,生物和商科都是5次,剩下的历史,教育和环境科学各 1次。

  大家掌握托福口语2018年上半年考情分析,可以更好的备考下半年的考试。希望大家再接再厉,吸取上半年的教训,争取下半年可以考得更好。


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