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托福口语备考做什么

来源:网络2018-11-07 雅思托福0元试学

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  托福口语考试开始复习,具体的同学们应该怎么来复习,通过哪些练习方法,能够更有效的进步我们的口语分数呢?


托福口语备考做什么


  1.多听


  *遍感受录音的语音、语调。不要读出声音来,只要静静地听、仔细地感受就可以了。


  第二遍标记单词的重音(word stress),把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。


  第三遍标记所有单词与单词之间的连读。


  第四遍标记句子的升调、降调,要体会不同的句型所使用的语调的变化。


  第五遍标记句中的弱化,某一个音读得比较轻,甚至都感觉不到,这个音就是被弱化了。


  2.模仿


  模仿大致可以分为两个阶段:


  句子的模仿。先一句话一句话模仿,把每一个句子的语音语调模仿到位,关注到每个细节。


  段落的模仿。把单个句子模仿好之后,就可以把一段话连起来了,模仿时要特别注意句子与句子之间的衔接。


  3.朗读背记


  从发音原理来讲,英语和汉语的音节组合方式大不相同,发音方式也有很大区别。我国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式,大量的朗读练习实际上是在训练发音部位,让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。光是大量朗读是不够的,还需要练习记忆,在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料。


  经过前两步之后,录音材料已经深深印在学习者的脑海里了,朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了。不需要再听录音材料,也不要把录音上的声音彻底扔到脑后,按自己原来习惯的方式进行朗读。


  4.录音对比


  如果觉得自己的朗读和录音的确有差距,没有读出录音上的那种味道,就要返回去再听听录音材料,找其中的原因,做对比研究,看哪些地方不太像,再按*步的方法标记一次。较后要返回去听录音材料找到差距后,就要努力再进行模仿,这样循环往复一直到满意为止。


  1.多听


  *遍感受录音的语音、语调。不要读出声音来,只要静静地听、仔细地感受就可以了。


  第二遍标记单词的重音(word stress),把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。


  第三遍标记所有单词与单词之间的连读。


  第四遍标记句子的升调、降调,要体会不同的句型所使用的语调的变化。


  第五遍标记句中的弱化,某一个音读得比较轻,甚至都感觉不到,这个音就是被弱化了。


  2.模仿


  模仿大致可以分为两个阶段:


  句子的模仿。先一句话一句话模仿,把每一个句子的语音语调模仿到位,关注到每个细节。


  段落的模仿。把单个句子模仿好之后,就可以把一段话连起来了,模仿时要特别注意句子与句子之间的衔接。


  3.朗读背记


  从发音原理来讲,英语和汉语的音节组合方式大不相同,发音方式也有很大区别。我国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式,大量的朗读练习实际上是在训练发音部位,让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。光是大量朗读是不够的,还需要练习记忆,在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料。


  经过前两步之后,录音材料已经深深印在学习者的脑海里了,朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了。不需要再听录音材料,也不要把录音上的声音彻底扔到脑后,按自己原来习惯的方式进行朗读。


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  如果觉得自己的朗读和录音的确有差距,没有读出录音上的那种味道,就要返回去再听听录音材料,找其中的原因,做对比研究,看哪些地方不太像,再按*步的方法标记一次。较后要返回去听录音材料找到差距后,就要努力再进行模仿,这样循环往复一直到满意为止。


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