托福口语是一个从低到高迈进的过程，为托福口语考试做一个计划是每个考生都必不可少的一个环节，下面小编为大家带来了托福口语加分实用建议，一起来看看吧。
托福口语加分实用建议
一、语音语调
提高语音语调最好的方法就是模仿。也就是我们做的跟读，所以在听写完一定要进行跟读训练，如果没有时间做听写，那么跟读也一样要做。
关于模仿的材料：
首推TPO中的听力部分，这是绝对应该重点把握的。再次就是新概念、VOA，如果有时间可以看看美剧，记得看到有网友说模拟唱歌，我觉得有时间也可以试一试，至少不用那么枯燥了。
我开始的时候跟读新概念，每天三篇每篇做到跟读同步完成，一个月下来，感觉发音好多了，以前我自己听自己的发音都觉得不好意思。
对了，还有精通美语语音这本书也不错。
二、答题思路
我用的资料是机经和高分120，主要是按机经去练习的，用高分120的答题思路，即8个句子：1个中心论点、3个分论点1、3个分论点2和1个总结。
刚开始时用这个做为参考，拿到一个题目，首先要提出自己的观点，一般在第一句直接提出，再阐述原因，注意一定避免中国式的含蓄和先说原因后说结论。然后再分出小点来论证自己的观点，注意一定要具体的例子支持你的观点。例子的问题稍后详谈。
另外，口语的一二题可以配合独立写作一起练习。
三、如何举例
说到举例，大家都知道例子的重要性，如果没有例子，那就是大白话一篇了，美国人喜欢有论据支持你的论点，这样他才会觉得真实可信。
例子一定是具体的例子，不能是泛泛的。
比如你喜欢的一个地方。如果你说我喜欢大海，可以吹海风，晒太阳、滑沙、滑草、潜水，还有各种水上运动等等，这些是不够的，一定是具体的。
比如，我几乎每年都去，今年和家人一起去的，在XX地方吃了海鲜，一起玩了XX水上运动，跟弟弟一起出海打鱼等等，这样就有说服力了。大家注意到了吗?一定是有具体的人具体事。
四、如何在有效的控制时间
最初练习时，先写出草稿，然后对着念，看能否在45秒内完成。之后做调整，直到语速和长度都合适的时候，一定做模拟练习。拿到题目后，15秒来用构思框架和内容以及语言的组织，45秒作答。
特别提醒：如果你没有学习伙伴，一定要把你的回答录下来，然后听听有什么问题，再做有针对性的改进，直到满意为止。想想我说成那样我都录了，你还怕什么。
五、关于学习资料
机经、高分120、新概念、VOA、TPO听力音频、精通美语语音，特别推荐机经，口语1、2题完全可以只用机经进行练习。强烈推荐YeeaooBox托福口语考试全真模拟软件。
六、特别重要的一点：总结
这也是我刚开始忽视的一点，后来就重视了。收获非常大。
不管是哪部分，一定要注意总结，把不会的，不熟悉的一定要收集到一起，进行复习。同时总结答题和复习规律，这些都一定要用心去做，相信一定会有收获。
托福口语快速提高的几点建议
1. 以点带面：托福口语和写作都有核心话题，非常具有代表性，可以重点准备，保证准备充分。别的话题以此为扩展，这样可以提高效率。
2. 缩小范围：首先托福口语和托福写作都是有题库的，所以可以根据真题回忆缩小复习范围，提高复习的针对性。
3. 二合一，进一步提高效率：托福写作和托福口语都是主观题，有共通题材，可以通过口头作文达到口语和写作并进。
4. 接触外教或者老师，定期帮你指正，让你的训练更有效。
5. 能力训练和考试训练兼顾：考托福的目的还是要出国的，所以，备考的过程也是水平提高的过程。通过备考，掌握词汇、语法和句型的正确使用，这才是考托的最大收获。
6. 阅读、收听国外的节目，综合提高语言水平，听说能力对托福口语和综合写作都很重要。
托福口语考试时间该怎么分配
第1题：准备15秒，说45秒。
第2题：准备15秒，说45秒。
第3题：阅读+听力，讨论学校方面的话题，不需要加入自己观点。读45s，听60s，准备30s，说60s。
第4题：阅读+讲座，教授套用例子,不需要加入自己观点。读45s，听60s---90s，准备30秒，说60秒。
第5题：听力，总结问题，出主意，要自己选观点说体验。听60-90秒，准备20s，说60s。
第6题：讲座，复述一遍教授的总分总结构，不需要自己的观点。听60-90s，准备20s，说60秒。
对于那些刚刚接触托福口语的同学们来说，口语部分也许是比较难啃的一块大肉。由于国内的应试教育，导致了很多人学的都是‘哑巴英语’。面对托福口语使他们不知道说什么从何说起。这就需要我们在平时的时候练习对话题的拓展和训练。
大家都知道IBT考试的口语部分通常都是取材于北美大学学生日常学术和校园生活的许多方面，要求学生可以熟练地理解别人的思路并表达出自己的看法。
读/听 /说题目和听/说题目都要求考生充分理解相关的题目材料，对考生的口语能力和临场应变能力较高。每道题目回答时间不超过一分钟，这要求考生的语言运用要高度归纳并精练准确。
TOEFL口语考试是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以，说得快未必是件好事，说得清楚才是重点。考虑到评卷者可能会产生的听觉疲劳，所以考生们表述时不要一味求快，而要注意断句、重音和语调。
