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托福词汇备考同义词的策略

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  托福词汇积累中,同义词的复习也是考试的难点之以。具体的我们如何能够在短时间内,更好地完成同义词的积累呢?为大家整理来了一些备考的策略,供大家参考练习。


托福词汇备考同义词的策略


  策略一:掌握常见同义词


  同义词是托福考试考查的一个重点,对于托福考试中经常出现的同义词我们要重点积累。学习同义词对于*升托福考试的分数有很大的帮助。首先,掌握这些同义词可以*高托福阅读词汇题的正确率。托福阅读词汇题要求考生选出一个和文章所考查单词意思*接近、在相同语言环境下可以相互替换的词,如果考生对同义词掌握得比较熟练,便可以很快选出正确答案。其次,在托福写作中如果能够恰当地使用同义词,则可以避免用词重复,*高词汇的丰富性。


  策略二:辨析同义词的差异


  虽然同义词的意思是相近的,但是它们在感情色彩、语意轻重等方面存在着轻微的差异。我们在适用时要特别注意这一点,避免引起歧义。举一个例子:


  1)It is not good to be too modest.(过分谦虚不是件好事。)


  2)He is humbler than you say.(他比你说的还要谦虚。)


  在上面这两句话中,“modest”和“humbler”是同义词,均有“谦虚”、“谦逊”的意思,但它们表达的感情色彩是不同的。“modest”是褒义词,是人的一种好品德,表达的是赞美之意;而“humbler”则是贬义词,指人过分谦卑,表达的是贬低之意。如果我们不知道这两个词所包含的感情色彩,就难以正确地表达自己的观点和态度。因此,如何在托福写作中恰当地使用同义词将是我们研究的一个课题。


  策略三:同义词分类记忆


  英语中的同义词有很多,考生可以采取分类记忆的方法,将同义词按照一定的标准进行归类,这样考生在记忆起来就会建立起词汇之间的联系,形成系统的网络,记忆效果会更显著。


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