托福总的来讲还是语言考试，和在校期间的其他考试有质的区别，语言能力讲究的是经年累月的积累，每天花固定的时间浸入式在英语的环境中学习可以显着提升的自己的语言能力的。所以我为自己制定的计划就是利用暑假两个月连续又绝对闲暇的时间对考试进行集中突破。在朗阁学到的技巧使得整个复习的过程更有服从和针对性，在备考的最初阶段，我一边背单词，一边会常常复习上课时的笔记，按照老师的方法分别准备听说读写四个科目;在确认自己完全熟悉考试过程、评分标准后，我开始过渡到听力阅读整套题的训练，同时重点积累口语和写作的独立素材;考前十天左右的时间我基本每天九点完成一套完整的TPO，后来证明这使我考试的时候感觉非常熟悉，不会因为紧张和疲乏而影响发挥。
阅读
阅读对大少数中国门生来说是绝对简单的科目，我利用培训期间老师分析的各种题型解题方法，经过一段时间的练习，就能比较好地顺应阅读的篇章长度和做题速度了。我以为阅读主要的难点在于连续三篇一个小时的考试让人以为非常疲乏，到后面很难集中注意力，所以我阅读虽然练的不黑白常多，但是一旦练习就一个小时完整的时间计时训练，考前几天也练习了几次同时做四篇模拟加试，最后考试遇到阅读加试但自己也还算比较好地应对了过去。
听力
一开始我以为听力很难，因为题目是灌音播完后才呈现的，刚开始总是会遇到“这题我怎样没听到”“完全没印象”的困扰。厥后我联合老师上课讲的笔记方法，在练习中不断体会老师对考点和出题角度的解析。等完成了一定量的训练之后，其实可以慢慢做到一边听一边猜测考点的。一般考的内容不会涉及太多的细节，所以我在做自己不擅长的lecture的时候，就算有些解释没有听的太清楚也报告自己不要很紧张，而是重点关注思路的大偏向，每个例子每段解释想阐明的是什么问题。最后在考试时遇到了一篇讲星座的讲座，内里掺杂了许多不熟悉的词汇，其实我有很多细节是没有听清楚的，但是重点关注了某些内容之后对做题没有造成太大的困扰。
口语
口语不停是我最担心的，一来自己练习时很难评价自己的水平，二来平时开口的时机真的很少。我口语得分不算高，只能说是在口语水平没有显著提升的情况下尽可能发挥到了最好。我先从综合口语开始练起，利用老师提供的模板和笔记方法，可以很快地构造起自己的思路。一开始通过反复灌音的方式训练掌握时间和构造信息，厥后就通过四篇一起练习的方式，强迫自己在考试的流程中一遍完成任务，全部结束后再听灌音总结自己的问题。至于独立口语，我是在过完一遍老师提供的语料之后再开始模拟练习的，其实到考试前我口语的练习照旧很欠缺的，但老师提供的素材在绝对短时间里拓宽了我的思路，让我获得了自己满意的成绩。
首先是在梳理题型方面，老师选择了将托福口语题型分类并通过介绍题型特点，基础测试，初次点拨，展示典范和反复练习的流程带我把托福口语六道题的题目特点都过了一遍，这样做的好处是我可以在考试中提早知道下一个题目的情势，做好生理准备。
阅读高分及满分范文，不是去赏析一篇散文，阅读过程中需要我们去分析范文中的词汇、句式以及一些素材，然后把这些内容都做一个积累本。一篇范文看完后，学习到哪些内容应该自己再去总结一下，最后在自己写作的时候尽量的去套用。
此外老师安排我在课上以及课下的时间进行分题型练习，这种方式让我对每种题型的答题思路都可以通过短期大量重复，而做到深刻的理解和影象。
写作
当然在考前练习的同时也更有针对性。比喻说，老师发明我在复述听力中传授举出的例子时会不经意的合并或省略细节，便反复提醒我全部支持论据的理由都算是细节，细节出现的位置等等，我在考试中记住了老师夸大的话，做到了最大程度上还原听力中的细节，信赖这是我可以考高分的缘故原由之一。
对我个人来说综合类型写作比较容易，上课期间做的笔记可以很清晰地呈现各种资讯，写作里的听力绝对听力考试也是比较容易理解的，所以考试前练习了几篇综合写作之后就能比较轻松地在制定时间内里完成作文和拼写检查。独立作文的准备我以为和独立口语是比较类似的，外国人的思路都是喜欢你用大量的细节和例子来佐证自己的观点，所以积累素材时写作和口语是可以互通的，在写作时绝对比口语再充分地展开。培训时老师把独立作文的文章布局、段落结构讲的很清楚，这也帮助我能以清晰地逻辑显现自己的思想。真正考试时用的键盘和笔记本差别照旧很大的，我考试时感触非常不风俗，打字速度慢了很多，有点吃亏的，最后独立作文以为有些地方可以进一步阐述但是没有时间了，并且有半篇来不及检查。
