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大连sat考团

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SAT语法

设计特点:教学对象主要是需要去美国常春藤联校的学生。将**历年真题和考点进行穿线式讲解。在细心与耐心的讲解中,高效并**的掌握语法在SAT中的考点与重点。建议考前冲刺学习,从而让学生拿到不错或错一到两个的教学目的。

SAT阅读

设计特点:长期学习,从定位理解入手,掌握SAT阅读的出题特点。从而达到理解的目的。教学中将从准确的度上和时间节奏上入手,在学、练、讲的过程中夯实基础,稳步拔高的目的。对用sat分数**托福的学生,将更加有针对的性的教学。

SAT写作

设计特点:在教学中采用背景知识和例子的分析,从而加强学生对于美国文化的理解,达到美国地道式的表达。在文章的布局,谋篇上加练习, 从而让学生达到流畅并地道表达的学习目标。

SAT填空

设计特点:引导式教学为主,sat词汇在整个考试的比重中占有决定性的作用,在高频词的讲解中尽可能的覆盖重复考点。配合高效的记词法的讲解,简化并降低学生的记忆和备考难度

SAT数学

设计特点:数学考词的穿线儿式梳理。应用教学Mapping理论,让学生记住并精准的对接国内数学知识点和国外对应定义词。

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