2023-03-29 10:23:55
来源：网络
作者：朗阁小编
所以，在阅读过程中，一般都会陷入一字一句的意思理解和语法分析，仍然*持学习英语的习惯。雅思阅读强调掌握关键信息的能力，所以要培养上述第二个习惯。没有去识别重要信息的主观意图，当然就算不习惯，更别提掌握关键信息的能力了。 春季雅思考试*习惯分享
习惯1、就阅读习惯而言，单纯以学习英语为目的的阅读与以获取信息为目的的阅读有很大不同。
前者是语言知识积累的过程，后者是以语言知识和能力为工具获取有用数据的过程。雅思阅读强调掌握关键信息的能力，所以要培养上述第二个习惯。很多学生在参加雅思考试之前，只把英语作为学习的对象，并没有上升到使用英语作为工具的阶段。所以，在阅读过程中，一般都会陷入一字一句的意思理解和语法分析，仍然*持学习英语的习惯。没有去识别重要信息的主观意图，当然就算不习惯，更别提掌握关键信息的能力了。小编还是要提醒大家注意总结雅思阅读资料，多了解一些雅思阅读*技巧。
习惯2、养成习惯的*步，首先要树立以掌握信息为目的的主观意图。
不要一开始就害怕慢，不要完全理解句子的意思，要刻意猜测段落中句子的功能。以下段落为例：
(1)Careneedstobetakenwithreligiousitems.(2)Therehavebeenanumberofincidentsovertheyearsinvolvingforeignersthathavedrawnastrongreactionfromanoffendedgovernmentandpeople-forexample，thefamilyoftouristswhofoolishlyclamberedalloverareveredBuddhastatue.(3)Whenbuyinganobject，itisimportanttodistinguishbetweentheobject'saestheitcappealanditsreligioussignificance.(4)RepresentationsoftheBuddha，forexample，mustbeplacedat...
句子(1)中的needstobetaken表示“需要、应当”，显然，当段首出现表达态度或观点的句子时，作者的态度和观点通常是topicsentence和重要信息。
句子(2)Therebe句型表事实，事实跟随观点后，无疑是一个充当论据的角色。句子中的核心名词incidents是一个复数，这意味着句子对下面的文章有一个结构性的功能，下面将详细列出论据。
句子(3)itisimportanttodo表示，作者对某件事的认识和判断，出现在两个forexample之间，这是一个细分的判断。
句子(4)中的forexample，表明它是一个详细的论点。
对重要信息的识别，一般不需要理解太多单词的意思就可以做到。
习惯3、养成习惯需要一个过程，可以缩短这个过程的时间。
如果你能找到一些段落并刻意分析，一开始会很慢，甚至比你找到所有细节的意思还要慢。然而，经过一段时间的训练，你会得到意想不到的结果。
习惯4、下面是一些重要信息的线索：
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