2022-10-25 13:14:06
来源：网络
作者：朗阁小编
'这个秋季该如何在托福辅导班*口语成绩？Whatisabook(书是什么)而美国*生则开始问：whatisthebook?但我们认为，即使是大学生也很难回答Whatisabook?比如，Iloveyou(我爱你)根据我们的教学改变方法you换成her，mymother等等，这种替换与*生练习画红没有什么区别。 这个秋季该如何在托福辅导班*口语成绩？今天就和小编来见见吧！
托福口语不仅要不断练习和积累，而且要有一定的技能。为了帮助考生更有效地准备托福考试，朗格托福考试频道为您*了一些技能“*托福口语能力”，希望考生能有所收获。
首先，如何用英语简单地定义一件事的技巧。80%的美国人与美国人交谈，告诉对方这是什么。虽然我们的教科书词汇难度不断加深，但思维逻辑结构只停留在一个方面。*人常说Whereisthebook(这本书在哪里？Whatisabook(书是什么)
而美国*生则开始问：whatisthebook?这种Whereisthebook这只是思维的描述阶段。但我们认为，即使是大学生也很难回答Whatisabook?由于*传统英语教学模式没有教学生表达思想的技巧。
第二，如果你已经学会了定义，但在理解上仍然有错误，你应该训练托福口语学习Howtoexplainthingsindifferentways(以不同的方式解释同一件事)。一种不理解的关系，美国人会找到另一种关系，*终让对方理解。因为只有一件事，但表达它的语言符号可能很多。这是要做更换训练。改变训练也采用了传统的教学方法，但这种改变并不是真正的替代，只是语言的改变，而不是思维的改变。
比如，Iloveyou(我爱你)根据我们的教学改变方法you换成her，mymother等等，这种替换与*生练习画红没有什么区别。这种置换不会挑战智力，也不会开始思考。这个替换句的基本结构没有改变，我们无法理解Iloveyou，肯定也不懂Iloveher。如果更换为IwanttokissyouIwanttohugyou,Iwillshowmyhearttoyou等等，或者告诉对方电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样对方就会明白。这才是真正的替换。也就是说，用不同的方式表达同样的意思，或者对方听不清楚，给出一个简单易懂的例子，直到对方理解为止。了解一些关于托福口语评价标准的相关信息，对大家备考有很大帮助。
第三，我们需要学习美国人如何通过托福语言来描述事物。在描述方面，由于中美之间存在巨大的文化差异。我们所描述的只是把它放在时间和空间的两个坐标上。美国人总是从内到外，从内到外描述空间。*人恰恰相反。
就时间而言，*人按照自然的时间顺序来描述它。当我们描述一件事情突然停止时，*后一个地方通常是*重要的。美国人首先谈论时间描述中*重要的事情，然后谈论衬托。只有当悲剧发生时，美国人才会在前方铺平道路。
这就是*人和美国人在时间描述上的巨大差异。
第四，要学会使用重要的美国习语。托福口语中*难、*容易引起理解困惑的项目是“习语”。比如北京人说盖帽儿，外国人很难理解，这就是习语。所以，在与美国人交流时，可以正确使用美国习语，他会立刻感到非常亲近，也爱与你交流。那什么是习语呢？就是每一个字你都知道，但是把它放在一起，你就不知道是什么意思。
第五，学习两种语言的翻译能力。这是衡量托福口语水平的*重要标准。因为英语不是我们的母语，我们生来就有自己的母语。许多人认为学习一门外语必须失去母语是错误的。
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