英国*留学有哪些吸引力

2022-02-26 来源:网络 作者:朗阁小编
它的私立*入学率一直很高。入学率从一个方面反映了学校的实力。入学率从一个方面反映了学校的实力。入学率从一个方面反映了学校的实力。sixthform当学生通常学习时A-level或者剑桥大学的四门预科课程。

英国作为出国留学的热门国家之一,每年申请出国留学的人数都在增加,其中年轻学生的比例也在逐渐增加。那么,在英国上*有什么吸引力呢?为什么要吸引这么多年轻的出国留学生呢?下面让我们一起来看看吧。

英国*留学的优势

1、教学质量较好

英国的教育一直具有良好的教育质量,其中学也是如此。它的私立*入学率一直很高。基本上,大多数毕业生都可以去英国的前20所大学,甚至前10所大学。

在它的中学里,有很多受过高等教育的教师,所以这些学校的教师非常强大。此外,如果你上公立中学,学生可以住在英国家庭,这对学生融入当地生活和学习标准英语有很大帮助。

2.各种考试机会

英国的中学允许学生在12年级参加A-Level考试一年可以考两次,学生可以选择成绩较好的一次作为记录。也就是说,学生在13年级结束时有四个机会,所以学生不会错过志愿学校,因为他们在一次考试中考得不好。

三、认可度高

英国的教育被认为是高水平的,所以学生不必担心他们的教育不会被认可。此外,英国还有许多大学,足以满足学生出国留学的各种需求。

入学率高

在入学率上,与别的留学国家来对比,英国的*生有更加高的比例,基本能够进入排名前10大学的学生每年都能有一半。

而且这里的大学录取方式也很合理。每个学生在考虑自己的*课程时,都应该考虑以后的大学申请。申请*时,首先要确定对*成绩和课程的要求。大学申请系统将为学生*详细的申请信息,让想上*的学生根据这些信息设定明确的*。

5.有许多课程可供选择

英国*也有很多类型的课程,不仅有数学、英语等基础课程,还有艺术、体育等课程,学生可以根据自己的喜好选择这些课程,使自己在申请大学时更具竞争力。

英国*选校因素

1.看国际学生的比例

国际学生的比例越小越好。英国*的规模一般在几百人左右。如果国际学生太多,学生很难融入纯英语环境。一般来说,在好学校,国际学生的比例长期控制在10%以内。

2.看学校的入学率

归根结底,*学生去英国读*是为了将来进入*大学。入学率从一个方面反映了学校的实力。

3.看家庭经济实力

学习费用方面,公私差别很大。据相关介绍,在英国公立*学习的外国学生每年需要支付约5000英镑的学费和生活费,每年约13万英镑~15万元人民币。不管是英国学生还是海外学生,如果要进入私立学校就读,收费都在15000~3万英镑/年不等,包括生活费,年总费用约30万~40万元。

4、看孩子自律能力

如果孩子的自律能力和自理能力较弱,上公立*学习会更加困难;如果孩子自立成熟,可以考虑家庭经济允许的两种学校。

介绍英国中学

伊顿公学

伊顿公学于1440年在温莎的泰晤士河上成立。作为*上*男性化的学校,伊顿公学已经培养了20位英国首相和许多社会名人。这是一所*氛围、入学竞争激烈的学校;学生不仅需要达到很高的*水平,还需要能够为体育或艺术做出贡献。伊顿公学致力于培养学生独立思考、追求卓越的学习精神、尊重个人、团队合作和社区贡献的习惯。课程遵循GCSE从9年级到11年级,学生根据自己的能力学习这些课程,直到11年级结束。sixth form当学生通常学习时A-level或者剑桥大学的四门预科课程。去年,学生会完成了他们的大学申请,伊顿公学在学生申请**大学时*持了令人印象深刻的成绩。

哈罗公学

哈罗公学从西北俯瞰伦敦中央区,是一所成立于1572年的全寄宿男子学校。与其他寄宿学校不同,哈罗公学要求学生每周计划七天的时间。哈罗遵循IGCSE课程设施在11年级(入学)sixth form前一年),学生将学习10门课程IGCSE课程。在sixth form,学生将选择4门课程A-level中学学习。在学习考试科目的同时,学生还需要在秋季和春季学习选修课。秋季选修课将作为学生申请大学时的主修课。它将扩大教学的广度和深度,为大学面试和未来的学习做好充分的准备。

3.女王伊莎博格学校

学院位于约克市,毗邻利兹和曼彻斯特,交通便利,环境优美。它成立于1912年,是一所有着近百年历史的全日制私立寄宿中学。

罗素中学

曼彻斯特附近是英国西北部一流的寄宿学校。它成立于1844年,有600多名学生,其中大部分是英国人。A level课程通过率一直*持在95%以上,几乎所有毕业生都可以进入英国等地的一流大学。

5.德明顿女子学校

BadmintonSchool位于英国大学城布里斯托的巴德明顿女子学校,占地20英亩。

目前,它在英国所有中学中排名第十二,《卫报》将该校列为女子中学。小班教学以*教学质量。所有学生都在学习,进入牛津和剑桥的学生也有很高的比例。

学校希望通过艺术课程的学生能够*艺术修养和素质,重视艺术课程。

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