背景*方式介绍

2021-12-01 来源:网络 作者:朗阁小编
“背景*”所考察的重点,虽然是一个较为软性的内容审核,但是也是对学生能力的一种考量。这其中,学生的跨学科实践能力就非常重要了,跨学科能力的展现,不仅可以透露出一名学生对本专业知识的掌握和深度思考,同时也可以向院校展示出学生在其他专业领域的探究能力,以及结合多学科进行*探讨或项目实践的多维能力。

什么是背景*?海外院校十分注重学生的综合发展,不只是硬性的考试成绩,还有学生的实践能力和社会能力等。因此我们不难发现,在申请海外院校时,院校考察申请者,除了申请文书、成绩单、语言成绩、作品集外,大部分院校还会结合学生的综合能力进行考察。下面小编就给大家介绍一下背景*的主要方式。

背景*的主要方式

这一部分的考察相较于数字化和视觉化的申请材料,是无法准确量化或进行定义的,往往都是通过申请者曾参加过的一系列实习项目、竞赛、社会活动、实践、科研、访学、推荐信等方式发映出来的。但无论是哪种形式,他们都具有一个共同的特点,那就是:独特且具有高度的竞争性,可以帮你在众多申请者中脱颖而出。

所以,这也是为什么今天推送一开始列出的那些奖项不可行的原因了。一来因为它们相隔时间太久了,并不具备参考价值,二来在申请中也并不具备优势和竞争性。

多维能力的综合展示

高含金量的*项目

品牌及企业合作

背景*方式介绍

一、多维能力的综合展示

“背景*”所考察的重点,虽然是一个较为软性的内容审核,但是也是对学生能力的一种考量。这其中,学生的跨学科实践能力就非常重要了,跨学科能力的展现,不仅可以透露出一名学生对本专业知识的掌握和深度思考,同时也可以向院校展示出学生在其他专业领域的探究能力,以及结合多学科进行*探讨或项目实践的多维能力。

“跨学科”能力的体现不仅可以通过作品集,还可以通过你背景*中的项目素材中,比如参与过的跨学科实践项目,比如与其他专业同学进行的融合性探究,都能为你*综合的能力展现。

二、高含金量的*项目

这一部分的背景*内容偏向于从侧面反映出申请者的*探究能力和潜质,以及申请者在专业问题上的理解水平和深入研究的能力。学生通过参与一些院校*的实验项目,或具有国际化可信度的合作项目,从而获得独特的经验与背景*。

三、品牌及企业合作

真实的项目实践与理论知识的学习*是不一样的,在实践过程中你才会真正体会并发现问题,从而更完善自己。在这一部分,通过向学校展现自己的实践项目经历,让学校看到你的更多可能性。

品牌与企业的合作经历对于任何学生来说都是一次难得的*自己的机会,在整个合作过程中,学生不仅会获得个人的能力*,对于申请,也会获得高于他人的背景升级。

以上就是小编今天想要分享给大家的“背景*方式介绍”,希望能够在对背景*的学习中,给大家带来收获!更多精彩详细资讯请继续关注朗阁教育官网!


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