10月30日雅思阅读回顾

2021-11-05 16:48:17

来源：网络

作者：朗阁小编

第二篇文章出现了heading题和多选以及填空的搭配。从本场考试考生普遍反馈来看，由于P2出现段落主旨配对和多选，消耗掉很多时间，导致全局时间的统筹分配不合理，，再加上部分考生存在实战经验不足，阅读文章时主次不清，导致冗余篇章阅读，又加之陷入了自己日常并不熟悉的话题探讨，面对着大量的生词，心态紊乱，进一步消耗掉了宝贵的时间，直接影响了后续P3的应答，导致面对P3中判断这样的常规题型，来不及细腻分析题干，只好凭着感觉去做题，造成失分。

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雅思阅读回顾

10月30

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阅读回顾

2021年10月30日雅思考试阅读回顾

P1 仿生材料，带硬腭的蠕虫对航天器材开发的启示

P2 关于高文骑士(绿衣骑士)的文学分析

P3 科研项目的既定标准与科研民主之间的探讨

朗阁讲师点评

1. 本场考试的难度中等偏难。

2. 整体分析：涉及生物类(P1)、文学类(P2)、科学类(P3)。

本次考试*篇出现的是常规搭配形式，P1考察填空与判断是雅思阅读的经典模式了，相信大家在日常的练习中也已经熟悉了这种题型组合，我们可以利用填空和判断共性的顺序法则，利用题干中定位元素，较快的确认题组和文章的对应范围，从而节约解题时间。从实战反馈来看，这一部分，同学们普遍完成的还是不错的。第二篇文章出现了heading题和多选以及填空的搭配。且探讨的话题是英国文学中经典的人物形象绿衣骑士高文的人物塑造，故事梗概，创作水准、人物意义等内容，具备一定的阅读难度，但根据反馈今次的heading题涉及的段落结构普遍是比较清晰和规范的，基本都可以从主旨和结论中提炼出与考点词相对应的同意替换关系，所以这一部分考察的力度还是主要集中在heading题干考点词的提取，以及还原到原文相对应的的主旨考点句中重点同意替换的鉴别力上。第三篇文章涉及科技类，主要探讨了既定标准与科研民主之间的关系，考生普遍反映阅读难度较大，所探讨话题较为抽象，且题型组合较为丰富(四组题)，有同学反应时间吃紧，来不及好好分析后面的题干，导致仓促作答。具体题目和文章尚有待进一步的确认。

3. 部分答案及参考文章：

Passage 1：仿生材料，带硬腭的蠕虫对航天器材开发的启示

题型：判断(6题)+填空(7题)

具体文章和参考答案待确认

Passage 2：关于高文骑士的文学分析

题型：Heading(5题)+填空(6题)+多选(1题，为五选二计两分)

参考答案：

14. origin

15. skill

16. outline

17. explain

18. role or personality

19. challenger

20.journey

21. kisses

22. wound

23.hurting

24.belts

25-26(多选)BC

Passage 3：科研项目的既定标准与科研民主之间的探讨

单选(4题)+匹配(4题)+判断(5题)+写作目的分析单选(1题)

具体文章和参考答案待确认

考试建议

1. 从本场考试考生普遍反馈来看，由于P2出现段落主旨配对和多选，消耗掉很多时间，导致全局时间的统筹分配不合理，，再加上部分考生存在实战经验不足，阅读文章时主次不清，导致冗余篇章阅读，又加之陷入了自己日常并不熟悉的话题探讨，面对着大量的生词，心态紊乱，进一步消耗掉了宝贵的时间，直接影响了后续P3的应答，导致面对P3中判断这样的常规题型，来不及细腻分析题干，只好凭着感觉去做题，造成失分。下场考试，烤鸭们还是注意首篇出现填空+判断的篇章。第二篇注意出现以各类型配对题(尤其是人物观点和特征匹配)为核心的题型组合。课下练习时，着重去抓时间的合理分配，熟练掌握各个题型和篇章搭配类型的定位方法。同时，下场考试注意List of Headings题型仍有可能会出现，重点注意常见段落结构如何区分主次信息，抽象选项和原文信息如何识别出对应点。

2. 下场考试的话题可能有生物类，社会类和管理类。

3. 重点浏览2014到2019年机经。

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