雅思阅读考什么呢？考逻辑思路？考理解能力？还是考英语词汇量？这些答案小编清妍都会在下文具体为大家展开，雅思阅读是一个综合性考察英语知识能力的测试，并不是单一的测试，所以还是需要大家从根本上提高英语成绩，方可拿到高分。
咱们平常在承受家长咨询的时分，被问及最多的，也是以下三个问题：
1、该背什么样的词汇书(背不背不好说，但必定要引荐最薄的一本)
2、选哪些雅思资料做题(真题集只需十二本，几天不就做完了)
3、怎样必定提分(你们的办法必定要对我家孩子有用)
在一部分家长们看来，入班测验、阶段查核、错题剖析，这些并不重要，已然认准了这三点很重要，那就必定要咱们拿出最简略粗犷的计划，不看进程，只需结果。
在此，咱们也不妨用相对简略但绝对不粗犷的语言，把这三个问题或许说误区，帮各位考生及家长规整一下。
雅思阅览备考攻略之词汇
以剑桥雅思真题集以往各册为统计，每套阅览(3篇，正文加标题)有用单词数为1332个(即不重复的单词数)，而前九册一共呈现的单词数，刚刚过8000。这就是说，一个雅思考生，假如单纯以词汇量为考量(假定一切的词组都知道)，需求把握到8000词汇，就能彻底无障碍阅览。而假如只到达四级水平(约4500词)，刨去专有名词，竟也有将近多半以上的单词认知率。
所以许多考生在准备雅思阅览时最大的误区，就是自以为自己现已具有了4500的词汇量，而当时最大的使命，把剩余的3500霸占掉就能够了。
这是彻底的舍本求末。在实在教育进程中，学生会发现，有难度的词汇，并不在那些低频的难词上，而在于那些高频，但自己却不能精确说出意思的词汇上。详细体现如下：
1、只是知道单词的原始义，而不了解其扩大义
比方given(介词)和providing(连词)，在阅览中呈现频次很高，一般方位在句首，表明“以……为条件”，许多学生会坚决果断翻译成“给”，即便语句彻底不晓畅，也不会置疑到这些基本词的翻译上，而是进一步歪曲句义。
2、只是知道单词，却不了解词组的意义
比方in that(因为，而不该翻译成“在那个“)fail to(未能，而不该翻译成“失败去”)stand to be(很可能，而不该翻译成“站着是”)
3、盲目扩大单词量，却忽视了单词的考点
在写作部分，许多考生会自动为一些词汇寻觅替换词，因为官方给定的评分规范中清晰了词汇运用的“精确性“和”多样性“。殊不知，阅览部分尽管没有给出过”命题规范“，但事实上，单词的近义替换(paraphrasing)向来是阅览考点的重中之重。所以，当你一遍又一遍地在企图拼写camouflage(假装)的时分，为什么不去总结一下，表明”过错“”假的“都有哪些词汇呢?
所以回到一开端的问题，当时学生需求哪本词汇书呢?想必咱们都有答案了，词汇书并不重要，乃至不需求，重要的是办法：能意识到自己的问题，肯斗胆质疑自己的了解，当心求证每一个单词和词组的精准翻译，并能够从近义替换的层面上扩大单词，这样任何一篇文章拿来，都能研讨两三天，这种前进才实在可靠。
雅思阅览备考攻略之教材
剑桥雅思真题集是不是一套好教材?答案是肯定的，市面上没有任何模拟题，从难度设定到题型分配上，能够到达真题集的高度。
但是真题集并不是对一切学生都适用的。关于根底薄弱的考生而言，放眼望去，每一段阅览文章都有大片的生词，确实不是一种太好的体会。曩昔咱们采纳的办法是高密度灌注，教师做习题展现，学生跟做操练，这关于中国学生来说是最容易承受的学习办法，但它有个天敌：上课分心。跟着雅思考生的不断低龄化，以及备考生的注意力益发被信息化通讯东西所控制，咱们逐渐意识到，“分心“的频率，与教材的难度刚好成正比。
换句话说，传统的剑桥雅思真题集，直接用的是考试试卷，需求让任何根底的考生直接跃迁到同一难度来听课和学习，教师也习惯于在课堂上教育学生所未知的内容。而complete IELTS，前几单元看似简略，但其刚好在协助一切等级的学生梳理其现已把握的知识，然后在呈现问题的那一单元开端进行深化学习。
但是，因为许多家长对自家孩子的状况的了解与学生的实在才能并不对称，每逢咱们跟家长提出孩子的根底问题，需求一段较长时期的学习来查漏补缺时，总会遇到一些心情的反弹，感觉朗阁作为以技巧辅导知名的机构，总应该有一些短平快的手法让低起点的学生快速提分。
这一点咱们需求家长们先做好自己的心思作业，究竟关于自家孩子来说，学习的成就感远比莫名的惊惧更能协助学生前进。剑桥雅思真题集是一切学生备考的终点，但根据考生自己的才能考虑是否需求添加根底段的学习，以及设定好根底段的学习计划，才不会白白浪费冲刺段的时刻和金钱。
雅思阅览备考攻略之提分办法
咱们现已在多年的教育中给学生们成功灌注了一个观念：不要企图去纠正每一个过错。关于雅思考试而言，学生的扣分点应该分红两种，一种是“固化过错”，主要体现在发音、语法和单词拼写上，因为积习难返，这些问题很难在短期内彻底战胜。好在关于雅思而言，这类固化过错不会成为太大的失分点，教师们一般主张学生自动略过，而是重视另一种扣分点：“发展性过错”，即为短期内通过强化能够提分的内容。
许多学生自己能意识到自己存在口音，比方n和l不分，s和sh不分，所以每天下很大功夫去纠正自己的发音，即便在考前一周也不放过。他们的理由是，发音是白话评定规范的四分之一，口音太重会被扣分。
好啦，以上就是小编今天的雅思阅读究竟考什么的内容啦，当然也有附上雅思阅读攻略，干货满满哟。
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