1、单词
IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇，为看文章做题打下一个良好的基础。
一说到学单词，有些考生脱离语境孤立地背单词，按照英文首字母顺序排列来背，往往在遇到单词的时候只能想起该单词前面或者后面的词。要解决这个问题，考生可以通过制作单词卡片，正面写英文拼写，背面写通俗易懂的例句来背。另外，每天背100以内纯生词就算多的了，否则背到后面前面的就忘了。强烈建议大家把眼熟的单词和完全陌生的单词搭配着背。最后，这些单词卡片需要大家以某种逻辑顺序来背，用故事串起单词。脱离语境背单词，很多单词就会迅速变为最熟悉的陌生人。
2、 句子
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，若考生领会有偏差，就容易失分。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候，应静下心来，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。所以你需要找到一本分析句子之中语法成分，拆分句子的语法书，这样你在拆解句子的时候就不会迷失了。
3、 速度
有些同学阅读快不起来其实和下面几个坏习惯是有必然的联系的，大家一定要引起重视：
① 边看边读
有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯，碰到英语文章，总是情不自禁地读出声来，或是口里念念有词。这样做的后果，必然是阅读速度降低。解决问题的关键是，一定要树立"看"文章而不是"读"文章的心态。
② 一次只看一个单词
有的同学是逐词逐词地看，一眼只看一个单词.这样做.不仅速度慢，而且可能会出现这样一种情形：每个单词都认识，但整句话就是理解不了。克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快，一次看一个意群,而不是只看一个单词。意群的划分如例所示：It is possible// to usethis iron// in a vertical position //so that// you can remove creases// fromclothes on coat hangers or// from curtains.
③遇生词则停顿
习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生，在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词，特别是那些超眼熟的单词的含义的习惯，而对于那些不影响理解的生词，则可以忽略不计。
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