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雅思写作的评分细则

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  目前大多数考生备考雅思写作选择背诵模板,这是其中一个办法,但是认真研究雅思范文会发现,文章中难词难点句式还是比较少的。而大家背的模板大部分是高级句式,背可以,也要学会“活用”。根据“雅思写作的评分细则”去活用,而不是一句*金句从头用到尾,根据评分细则来写,事半功倍。

  1) Task Achievement/Response
  作文的*个要求就是要切题。对于Task1来讲就是要挖掘出图形当中的主要特点,并以清晰地思路呈现出来。很多考生小作文的基本写法都能掌握,但是拿到图形后并不能分出何谓major或是minor信息,成了流水账。而Task2出图模式基本都有一个三角结构,三角顶点就是文章的主题,两角就是争议的两面,需要考生在看题的时候能够找到这三角。
  而且找到主题后写的过程不可以偷换概念,如曾考分析引起交通堵塞(traffic jam)的原因,考生兴致勃勃的写下原因之一是:私家车越来越多导致的(an increasing number of private cars),此原因很合理,可是余下的部分考生却偷换了概念,大谈特谈私家车的好处(advantages)和坏处(disadvantages)。那自然就已偏题甚远。
  2) Coherence and cohesion
  提到逻辑连贯性考生自然会想到多用连接词(cohesive device),于是从以前的完全不用到了文章中连接词泛滥,反而又影响了文章的正常逻辑。官方推出的Road to IELTS上,有列表分类说明一些linking words的使用频繁度,分为少用,中用和随意用(use sparingly, use moderately, use as desired)三类,学生可参看做参照。
  其实在逻辑连贯这一块学生还容易忽视一类词,代词(pronoun)。连接词的作用是帮助逻辑往后顺承去发展,但在表达过程中我们为了照应前面所指对象,且避免重复,还要多用代词,诸多代词中尤以指示代词和关系代词作用较大,比如this, that, such, which, who等。
  3) Lexical Resource
  词汇量的体现主要在三方面:精确、多样和简洁。精确的体现是用词尽量去贴近语境,中文中“吃饭”和“用膳”都表示进食的意思,但用起来语境差别就会很大。同理,若写“玩电子游戏”影响说浪费钱,此时的钱就可用parents hard earned money来表示,但“旅游业的发展带来大量的钱”此时的钱就应表示为government revenue and foreign currency。话题的不同,同表示钱的词就完全不一样了。
  多样性更灵活,不仅是可通过同义词和近义词体现,比如方法可用way, method, approach,access等,但更多的时候是考察学生的同义转换能力。如剑5test4之Task2,话题是关于先天(born)和后天(experience)对人性格和发展的影响,*给的范文中开头部分便对先天born换了多种用法,如genetic science, inherited characteristics及nature。
  简洁多是通过学生写作时认为的一些小词体现的。如学生会写成we would not buy so many things if the advertisemtns do not exist。其实用上一个without, 那么就是without ads, we would not buy so many things表达就会更简洁地道。
  4) Grammatical range and accuracy
  语法这一块考生更多的是要建立基本的句子结构sentence structure和句子类型sentence pattern的概念,且遵从“长短相间,发挥极限”的原则,即句子类型上简单复杂的句子要穿插使用,句子成分上可修饰到极限。
  以上就是今天的分享了,大家认真研读这些评分细则,其实雅思写作并没有想象中那么难。过分依赖模板,也只会让自己的文章陷入“僵硬”的境界,就容易导致文章不顺畅,逻辑思路不清晰。背诵模板是个好办法,关键在于依据评分细则来活用。较后,小编清妍祝大家考个好成绩!

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