很多正在备考雅思听力的小伙伴和小编倾诉：雅思听力差，提升有觉得困难，小编觉得，很有可能，是大家而用错了方法，下文中小编就会为大家提供一些切实可行的方法!
一、多听文本，熟悉英语语境。
不习惯听英语、反应过慢、对发音不熟悉……这些和我们平时缺乏听力训练有很大的关系。
为了解决这个问题，我们首先要做的就是“多听”，提高听音辨识能力。
我们要反复熟悉遇到的各种听力文本，可以是课文、做过的听力试卷，甚至英文歌曲、绕口令等。
从最基础的听词，到听句子和长段落，再到听完整的文章;在英语语境中“磨耳朵”，训练听力的专注度和反应能力。
在这里介绍一种“魔鬼式”的训练方法。
1.魔鬼训练法
找到一段音频，拿出笔和草稿纸，仔细地听五遍。
第一遍，听出它的大意。
第二遍，记下重要的细节。
第三遍，听写它的文本。
第四遍，补充遗漏的细节、标点等。
第五遍，对照文本、检查所犯下的每一处错误。
这种高强度的训练，非常考验我们的耐心和毅力。但如果能够坚持下来，听力水平一定会有明显的提升。
二、练习发音，训练听辨能力。
“你的嘴巴和你的耳朵是连在一起的。”
我们的耳朵所能分辨的声音，最敏感的就是和我们本身声音最为接近的。
换言之，如果能把自己的声音调整到与标准音最接近的状态，那么我们在分辨听力时，会更加有优势。
1.了解发音规则
连读、弱读、缩读、重音以及语调等“发音规则”，在英语教学中是经常被忽略的。
对正确发音的“不作为”，使得我们在“听懂英语”和“说好英语”这两个方面的能力严重不足，形成了今天大范围的“哑巴英语”。
我们有必要了解英语中常见的发音现象，如连读、弱读和吞音等，避免在听力考试、社交场合等手足无措。
2.举几个例子：
辅音+元音的连读：
turn over |tur nover|
hold on |hol don|
元音变成|?|的弱读：
I want to |t?| come but |b?t| I can’t.
吞音现象：
a bi(g) car
a bi(t) more expensive
I didn’(t) say so.
把“发音规则”学透，才能在考试中迅速反应、听懂英语。
讲了这么多，你学会了吗?最基础的东西应该要花最多的时间去学，一旦把基础学好，后面的路就好走了，大家加油啦!
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