信经过之前通过小编给各位童鞋对于GPA已经有了一个比较清晰的概念了，但你真的了解自己的GPA如何在申请中发挥作用吗?知道GPA在申请过程中有可能会出现以下棘手的问题吗?
首先，如何处理“情有可原”的GPA较低的情况?
1.如果是因为大一大二成绩比较差，而拉低了整体GPA的水平，就说明大三大四的成绩是有进步的，那么这种大三大四GPA的进步就是我们在申请中需要重点展示的部分;
2.如果专业课的GPA比其他辅修课的明显高些，我们完全可以在简历里只写专业课的GPA;
3.每个学校评分的标准会不同，如果本科院校整体的成绩都比较低，比如北大北航，在跟其他院校的学生竞争条件时，就可能会处于劣势，那么我们就可以在GPA之外，列出来年级排名，彰显自己的学习能力。
其次，除了以上情有可原的情况，有的学生就是整体GPA较低。但是学生又想呈现一个好点的成绩，就开始动脑筋了：“我们学校教务处允许我们删掉一些非专业课程，包括马克思原理，近代史纲要等等，我一个学理科的，删掉这些课程也没问题吧?”
此处就要注意了，国外学校对于擅自删改成绩一事会看得非常严肃，并且像马原，近史纲这些一般中国大学生都会修的课程，单单你的成绩单上没有，难免还是会引人质疑的。
并且，国外审核成绩单的老师都是很有经验的，要是没逃过他们的火眼金睛，后果可能就不堪设想了，轻则直接拒绝入学，并发出警告，重则会被视为作弊不诚信行为，并在全美通告，上了美国所有大学的黑名单，留美就要真的变成遥不可及的梦想了。
最后，有些网申系统会让你提供大三大四的GPA，甚至有些在英国读本科的学生，也需要这两年的GPA。而往往成绩单上并没有显示出这部分GPA，这种该怎么办呢?特别是英国的成绩一般给分都比较低，70分其实就能算作优秀了，如果按照一般国内的计算方法的话，GPA就会显得很吃亏。
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