朗阁首页 > GRE > GRE单词背词方法有哪些?

GRE单词背词方法有哪些?

Lily老师从业5年 已帮助 300名学员实现留学梦

  GRE单词背词方法有哪些?本文为大家带来的几种方法有:立体记忆加深词汇印象,联系记忆进步联想能力,实战记忆掌握真实用法。

  立体记忆加深词汇印象

  相信大家在学校里的英语学习过程中都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,*的要诀就是把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。

GRE单词背词方法有哪些?

  联系记忆进步联想能力

  当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,较好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。再比如,背单词一段时间后,你看到了一个新单词tuxedo(礼服),你就应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?哦,有garment, scarf, apparel, dress, trousers, skirt, blouse, jeans…虽然有些书里已经做过了整理,但还是自己总结的效果要好。也可以几个人比一比,看谁写出的动物/植物/食物……多,这样会进步对英语单词的兴趣。

  实战记忆掌握真实用法

  人与人之间交流的基本单位是句子而不是单词。只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才算得上真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的。

  更多GRE单词背词方法请查看朗阁雅思官网,更多干货好料等你来看!


分享到:

精品课程更多

GRE 强化钻石班

课程特色:熟悉阅读题材,结合长难句分析,进行篇章结构梳理及各大题型解题思路讲解
适合人群:四六级

GRE 强化VIP班

课程特色:熟悉阅读题材,结合长难句分析,进行篇章结构梳理及各大题型解题思路讲解
适合人群:四六级

GRE 强化钻石班

课程特色:熟悉阅读题材,结合长难句分析,进行篇章结构梳理及各大题型解题思路讲解
适合人群:四六级

GRE 强化VIP班

课程特色:熟悉阅读题材,结合长难句分析,进行篇章结构梳理及各大题型解题思路讲解
适合人群:四六级

相关推荐更多

  • 在家报考GRE超详细报名流程(gre多久)

    开始报名者进占帐户后步入Blog,优先选择register/findtestcenters,dates附注:许多学生介面没有“Testathome”快捷键的原因是个人帐户中的门牌号是中国大陆沿海地区的门牌号,须要改为一个全力支持“整天考GRE”的国家或者沿海地区的门牌号,比如核对美国同学的门牌号方可。

  • 最新在家考GRE指南(gre怎么查分)

    检查和电子设备和笔试自然环境GRE整天考所需电子设备:讲义本电脑、音箱、话筒、探头电子设备具体明确要求讲义本电脑学生要采用Windows控制系统(10、8、7做讲义明确要求不可以在普通的纸上做任何人讲义,可以在可CFII的Chalancon,或可CFII的透明纸上做讲义,笔试结束后学生要在主考官监视下抹除大部份讲义。

  • 英语课程gre是什么意思中文(gre考试官网报名入口)

    '那时同学来给我们说专业课程文本gre是甚么原意英文,该文的文本期许是能对我们更深入细致的介绍GRE笔试有很大的协助。英国大学对GRE战绩低于它明确规定国际标准的提出申请相关人员,根本不能考虑到投档,有的是高等院校对GRE战绩能够稍大打折扣。

  • GRE分数怎么计算?(gre和托福有什么区别)

    GRE的笔试试题分成easy、medium和hard这四种技术难度商业模式。GRE笔试也被称为一个“自适应过程”,假如学生第三个section碰到hard或者easy,试题答错的数目和最后平均分结果之间的关系也会变化。

免费领取200元优惠券

沪ICP备 17003234 号 图书经营许可证:第A7651号 版权所有:上海朗阁教育科技股份有限公司 Copyright 2005 LONGRE EDUCATION GROUP All Rights Reserved