ACT为了吸引更多学生，会降低考题的难度吗?今天,朗阁老师分享给大间"ACT数学培训班"的内容,希望能帮助到大家,一起来看看吧!
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改变一项考试是很困难的，需要*持试卷的等值效果(ACT*后一次更改是1989年)，并且要大张旗鼓地告知(ACT和SAT对考试做出改变，通常需要提前2至3年告知学生和指导教师，并公布新旧成绩的比较)。幕后改变考题，将降低考试的*。各州和学区无法准确比较分数，追踪记录学生的表现。而一致性和可比性恰恰是ACT和SAT的强项。如果考试变得越来越容易，那么，在已经有很多学生参加考试的州和学区，将出现明显的得分变化。实际情况并非如此。
这是*个问题的逆向版本，而答案大部分仍然适用。有1000名满分，或者3000名满分，对ACT没有任何影响。如果突然出现了10000个满分，那么说明考试有问题，明显会失去对*学生的筛选作用。实际上，ACT和SAT表现得比以往更加平衡。在2016年的*榜上，考生人群变得相似。》》大家可以点击免费领取资料
更多的尖子生参加ACT，会改变原本曲线吗?
不，这不是ACT建立分数分布曲线的方式。初建考试分数标准时，SAT和ACT使用固定常模。之后，每个新的考试都通过不间断的关联与该常模进行等值对比。毕竟，ACT是一个*测量工具。测量三年级学生或NBA球员的身高，是不需要调整尺子的长度的。
ACT所涵盖的内容随国家的*标准(近年来的通用核心国家标准)演变而来。在某些情况下，添加的内容更与时俱进，这不一定需要更难的题目。一个题目的难度，更大程度上依赖于命题人*的答题线索以及正确答案的隐藏方式。稍微简单的题目可以弥补稍难的问题。ACT对学生之间的“竞争”和给学生“下套”不感兴趣。*的增加是ACT并未尝试“坑害”学生的*明显证据。该考试使内容*持稳健地变化，同时*持标准不变。》》点击免费在线小测试
参加标准化考试与低音号吹得出类拔萃，或者赢得国家写作比赛不同。*的大学将有成千上万的ACT和SAT分数进行比较，在*持标准一致性前提下，有不同的比较方法。获得更多或更少的ACT分数不会改变*分的相对价值。
还应该指出，大多数*大学收到的SAT分数比ACT分数多。差距正在*缩小，但变化远远不足以影响他们的决策。一致性表格用于比较ACT、旧SAT和新SAT分数，并不取决于申请人是否选择参加ACT或SAT。学生应该选择*适合他们的考试。
以上就是小编今日想要分享给大家的“ACT数学培训班”，希望能够对大家能有所帮助!更多精彩资讯尽在朗阁教育在线咨询！！
