2022-01-29 10:30:02
来源：网络
作者：朗阁小编
因此，作者提醒大的答案顺序如下：建议先完成listofheadings问题类型，这个问题类型的特点非常明显，大多数考试段落的主题都很粗心。做雅思阅读文章时，以后给出listofheadings，一般来说，大约有10个选项，包括一到两个段落及其标题的例子。 雅思阅读部分往往有很多文章，字数也很长，所以有些学生想知道雅思阅读部分需要多长时间。然后去留学网看具体时间和备考技巧。
一、雅思阅读时间
阅读文章共包括3篇，时间为1小时，共需完成40个问题。因此，阅读已经成为四项考试中的一个难题，导致大多数考生无法完成。
雅思阅读主题相当广泛，个别主题可能是个别候选人擅长领域，所以当遇到这种情况时，提醒完成文章，容易增强信心，如果能在短时间内完成，也可以认为其他不熟悉的主题挤出更多的时间分析和找到测试地点，那么雅思阅读时间是多少呢?提醒根据文章的难度进行合理的时间分配：建议15分钟，20分钟，25分钟。此外，应包括转移答案的时间。建议考生在做答案的同时及时将答案转移到答案纸上，以免考试结束后没有时间转移答案。
考场必须注意意各种题型的答题顺序，雅思阅读题型复杂多样，所以不同题型的答题方向也不一样。matching问题类型一直是一个更大、更伤脑筋的问题类型。由于答案的混乱已成为其主要特征，如果不采取合理的解决方案，通常会延迟很多宝贵的时间。因此，作者提醒大的答案顺序如下：建议先完成list of headings问题类型，这个问题类型的特点非常明显，大多数考试段落的主题都很粗心。在完成这个问题后，我基本上对文章的一般内容有了初步的了解，所以对于以后的问题summary题型也很有帮助，毕竟这个题基本都是细节调查，所以根据定位词和headings对文章的一般理解很容易锁定相应的段落来完成每个要填写的内容。
二、雅思阅读考试题型
1.段落标题(paragraph headings)
做雅思阅读文章时，以后给出list ofheadings，一般来说，大约有10个选项，包括一到两个段落及其标题的例子。要求根据主题中给出的段落内容找出匹配的段落标题。虽然在主题描述中提示一个选项可能适用于多个选项，但一个选项通常只能用于一个段落。
2.辨别正错题(True / false /not given)
题型还涉及：(not given / not mentioned)没有提到，有时会出现以下提法accurat / inaccurat精确/不准确;supported / contradicted 一致/不一致。correct / incorrect正确和不正确。很难区分正确和错误的问题类型。通常出现在阅读测试的第三或第四部分。
在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True; false; notgiven)问题类型非常有效。逻辑猜题在IELTS测试是回答问题的关键方法。事实上，由于时间的限制，许多问题都是通过这种方法提出的。
3.回答问题(short-answer question tasks)
根据给定的文章或图表回答问题。IELTS以下单词通常用于阅读测试：what、which、when、where、who、whose、whom、why、how等等。除了使用上述单词提问外，有时还会在回答指南中列出问题。
4.完成图表题(table、chart or diagram completion)
这部分题型是根据文章给出的信息填写图表中缺失的内容(或数据)。IELTS在阅读测试中，有许多图表和示意图。虽然这些图表中没有多少单词/单词，但它们可以清楚地解释问题的答案。通常，这些图表会作为文章的一部分附文章的一部分。记住不要忽视这些图表。填充图表的关键是分析图表中现有的文本信息点，然后根据给定的信息点找到相应的信息。
三、雅思阅读技巧
1.识别作者的写作目的和文章来源
这种阅读技能要求学生考虑文章的结构、内容和单词。通常对应于 文章的*后一个选择题。一般来说，雅思阅读文章的写作目的一般是介绍一定的社会现象，*读者一般是具有一定认知能力的普通非专业读者，文章来自一些*杂志和书籍。但是，应分析具体的写作目的和文章来源。
大家平时读一些文章的时候就下意识地问自己，作者为什么写这篇文章，作者希望什么样的人来读这样的文章等问题，其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题，那可能确实有些地方没读懂。
2.识别和理解文章中的主要讨论观点
这种阅读技能是指从整体上掌握一篇文章的结构，提炼和理解相应重要文章的观点的能力。雅思阅读文章更*，所以结构实际上比其他风格更容易掌握。然而，我们仍然需要仔细分析真实文章的经验，学习英语讨论解释性文本的结构特征，特别注意区分作者自己的观点和他人的观点，以及积极的写作方法。
3.区分事实和观点，注意态度词
能够区分文章的内容是观点态度或事实是读者应该具备的基本技能。如果我们在阅读时不分青红皂白地认为这是事实，我们就缺乏判断文章信息的能力，阅读可能会极其混乱。人们在阅读外语文章时不仅会犯这样的错误。然后，如果文章中有一些类似于表达观点和态度的词(如 maintain，argue)需要注意的是，这些词背后应该是观点和态度。观点和态度是主观的，不能*。但如果是这样的话:evidence show，experiment suggest 后面跟的应该是事实，可以*。
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