雅思阅读单选题的解题思路—以剑桥雅思真题11、12为例（一）
提到雅思阅读考试里的单项选择题，很多学生都会有点不够重视，总觉得英语阅读理解的单选题在之前各种各样的考试里面已经做过太多了，以为自己对这个题型非常熟悉，甚至抱有一些投机取巧的心理——“做不出来还可以蒙啊”，“三短一长选最长”等等。然而从近几年的剑桥雅思真题来看，单选题的难度还是比较大的：就出题位置来看，剑9-12的单选题几乎全都出现在第三篇（只有剑11-Test4和剑12-Test8出现在第二篇）；从题目信息含量来看，单选题的选项句子有时会很长（如下图），因此对学生的阅读速度和句子分析能力都有挑战性；同时，出题方在编写考题时给出的错误选项干扰性比较强，这也是一个难点。
单选题在实际考试中属于出题频率中等的题型，也就是说考生们遇到它的机会还是不小的。那么接下来本文主要以剑11和12上较新的真题材料为例，讨论一下雅思阅读单选题的一些解题思路。
我们先要明确一下这种题型的出题规律。单选题是要从四个选项中选出一个最恰当的选项，出题顺序和原文中给出信息的顺序一致，而且通常表现为一道题对应原文的一个段落，也就是说几乎不会出现多道单选题出在同一个段落里或者一道单选题覆盖了好几个段落的情况；只要能定位出某一道单选题的大致位置，其他几道就可以按顺序性原则直接定位；并且有相当一部分的单选题会直接在题干里告知该题对应的是文章哪一段，因此单选题的定位非常容易。
但是，即使大多数考生都能顺利找出单选题的大致定位，离真正成功做出一道题还差得远。许多的学生的疑问在于，一个段落里有那么多句子，到底应该从哪里下手才能找出题目里要问的内容？道理大家都懂——正确选项要与原文能对应，是原文的同义转述；但具体应该怎么操作呢？
首先，考生应当弄明白单选题的类别——到底是询问段落中的具体细节还是整体观点？
1、对细节提问
有些单选题的题干会非常清晰地指出要问的具体内容，包括出现人物、时间、地点、事件过程、起因、结果等等，询问的是其中的某一个细节信息，通常这种题目只要通过定位词回到原文段落中找出相关的句子，读懂句意后跟选项一一比对就可以了。
例如剑12 Test8 Passage2 “Bring back the big cats”中第18题：
题干部分问得非常细节化，提问原文中告诉读者“rewilding（再野生化，放归野外）”跟其他的环保运动有什么区别。按照上面提到过的出题规律能够很快定位到原文第6段，原文如下：
这一段只有两句话：第一句说rewilding非常特别，它的支持者们表达的是“what they are for rather than only what they are against”，也就是会更强调这个运动支持的东西而非单纯的反对；第二句提及的green movements就是第18题题干部分问的environmental campaigns，说到rewilding之所以受到广泛欢迎就是因为它提出的愿景更加inspiring（鼓舞人心的），而其他环保运动的说法总有一些恐吓意味。那么理解好这些内容，C选项的its positive message is more appealing就没问题了，appealing对应原文的enthusiasm，positive对应原文的inspiring。
再例如同一篇文章的第14题：
题干也很清楚，问2006年发现的动物骨骼表明lynx（猞猁）的什么事情。定位在原文第一段，如下：
原文第4行提到了2006年这个发现的具体内容。然后下一句话（第7行）讲到在此发现之前人们认为lynx很早以前就在英国消失了，由于本句讨论的不是2006年的发现，因此与解题关系不很大，这里不要误选C选项。再下面一句话又出现了定位词2006，跟题目相关性强，而且以转折词but开头，需要仔细阅读：说到2006年的发现是一个强有力的证据表明lynx就是古文中的神秘动物。读到这里发现四个选项并没有类似内容，只能回到文中继续读完下一句话，“If this is so”表明跟前一句紧密相关，“it would bring forward the tassel-eared cat’s estimated extinction date by roughly 5000 years”对应D选项it survived in Britain longer than was previously thought.
总而言之，雅思培训机构老师提示大家：题干里询问细节的题目要回到原文中找出与之相关的句子，找出对应的同义转述内容。
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